初中的作文300字

时间:2023-02-08 16:57:14
初中的作文300字汇总5篇

初中的作文300字汇总5篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初中的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文300字 篇1

在上周二,我们考完了期中试。在考完试后的几天里,我整天坐立不安,急切地想知道考了多少分。终于,在周四的时候,老师发表了成绩…语文全班最高分是109分,我却考了108分,还有考108.5分的,我的数学考了满分。知道分数后,我有些失望,如果没有108.5分的话我的总分还可以在前三名里。可是,108.5分它还是存在着,那这样我就不一定在前三名里了。这使我更加内疚了,本来语文能考得更好些,可最后还是败在了马虎的手里!可下午时,令我痛心疾首的事又发生了!

下午时,老师宣布了林嗣棋的总分成绩排在了第一位。下课时,我好奇地询问他的总分是多少,因为我想知道我和第一之间差了多少分。可这一问犹如晴天霹雳在我的天空划过——我跟他竟只差了0.5分天哪!这让我更加痛心疾首了,只差了0.5分,只有0.5分!由于我自己的失误造成了一个只差0.5分的遗憾,这让我很内疚。虽然一次考试并不能说明什么,但我还是下定决心,下次考试,我一定要尽最大的努力,让自己成为别人的遗憾。

初中的作文300字 篇2

在我三岁那年,家里来了一位新朋友——小乌龟,它是我成长过程中密不可少的一部分。

上幼儿园的时候,我只要有空闲时间,就会跑出家门,为我的小乌龟找食物,比如小鱼、蚯蚓、甲虫和蜻蜓;每次都能满载而归,为它找食物是我小时候感到最有趣的事情。不过,喂食,也是我的乐趣所在,我把那些小昆虫切成细小的小段,轻轻地撒在小乌龟的嘴边,只见它伸长脖子,瞅准时机,一下子咬住它,缩回脖子,慢慢地吃掉,没到这时,我就会一边拍手,一边“哈哈”地笑个不停。

与小乌龟相处的日子里,有欢笑,也有痛苦。记得小时候的一件事,让我记忆深刻:一次,我给小乌龟换水,正当我想将它拿走时,它一个猛子扑过来,上来就是一口,幸好我及时甩掉了它,不然后果不堪设想。唉,这位生机勃勃的小家伙,发起火来——可也让我受了不少皮肉之苦呢!

这就是我成长故事中的一个小插曲,我的童年丰富多彩!

初中的作文300字 篇3

春天最美的是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的。

夏天最美的是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩起舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。这情景着是迷人。

秋天最美是黄昏,夕阳映照西山时,感人的是点点归鸦,急急匆匆地朝家里飞去。成群结队的`大雁儿,在高空中比翼飞翔更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声,虫声听起来也叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨,落雪的早晨当然美,就是遍地铺满白霜的早晨,无雪无霜的凛冽的清晨,也是温馨,美丽的。当生起熊熊的炭火,手捧着暖烘烘的火盆穿过走廊下时,那心情和这寒冷的冬晨是多么和谐啊!

初中的作文300字 篇4

我的中学生活乐趣仿佛就在弹指一挥间,小学的光阴就已不经意地逝去了。日子像流水一样逝去,六年的小学生活终于划上了一个句号。

我的初一生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符。

在学会《看云识天气》这篇课文后,我就不禁注意起了天上的云。我有时会坐在台阶上,两手托着下颚,深情地望着蓝天上,那美丽的,神往的云,想着,想着,最多还是想到了我小学里的同学们,老师们,还有小学里那大操场、小操场和花园。哎,过去的时光总是回不来的,可惜,太可惜……

云,有什么好看呢?只不过是一些水汽浮在空中而已。但是云山、云海、云岛,那一样不美?说的好啊,云山云海云追月,雾松雾岩雾迷人。云和雾都很美,但雾其实也是从云变化而来的,所以看云也是一种非凡的享受。

看着那一团团,一缕缕,一片片的云,我想起了天气,想到了那些农家总结出的“看云识天气”的经验:天上钩钩云,地上雨淋淋。早烧不出门,晚烧行千里。早晨棉絮云,午后必雨淋。老云结了驾,不阴也要下……

这就是我的初中生活乐趣——看云。

初中的作文300字 篇5

一眨眼,五年的小学生活就要过去了。五年里,我与许许多多的同学结成了好朋友。其中,给我印象最深的要属巩佩栋同学了。在我们班谁都有会翘起大拇指夸个不停。

巩佩栋有许多优点值得我们学习。

他乐于助人。有一次在做作业的时候,我写着写着突然笔不出油了,我在纸上划了又划,但是还是不出油。看看周围的同学都在“唰唰唰”地写着,急得我抓耳挠腮。我向前面的同学借笔用,但是他们都只有一枝,我又向巩佩栋借,他立即把他的笔给了我,又在他的文具盒里拿出一枝不好写的笔用,我说我拿那枝不好用的吧他不同意。

他勤学好问,有时在做数学题的时候,他有不懂的地方就去问别人,让同学给他讲解,而不是像有的同学龄照别人的作业抄上就行了。由于他勤学好问,他的成绩越来越好。

巩佩栋同学乐于助人的优秀品质和勤学好问的精神,给我留下了难以磨灭的印象。他给我鼓舞,给我力量,激励着我永不停步,努力向前。

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