有关初中的老师作文锦集八篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中的老师作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中的老师作文 篇1
她，经常穿着朴素简单的外衣；她，永远对学生就像对自己孩子一般；她，是学生们最喜爱的老师，她就是陈老师。
陈老师今年已经70高寿了，她教过的学生成千上万，可谓桃李满天下。虽然学生多，可她一点都不偏心，对每一位学生都关爱有加，令我最感人的是这件事：
之前，陈老师是另外一所中学的教师，她曾教过一位家境贫寒但成绩很好的学生。有一次，学校组织春游，可那位学生因为家里穷，父母舍不得付这么一笔钱，他便放弃了去春游。陈老师知道了，毫不犹豫的打开钱包，替他付了春游的钱，还帮他买了一个面包，一瓶矿泉水和一些零食。那位同学十分感动，决定用更好的成绩来回报陈老师。从那时起，陈老师对那位同学又有了一些了解，她经常从生活上来帮助那位同学。通过陈老师的一些帮助，那位同学考上了市重点，最后又通过优异的成绩考上了复旦大学，做了一名医生。
这件事对我感触很大，我暗暗立下决心，现在好好读书，长大后考上大学，做一名老师，向陈老师学习。
这就是我最尊敬的老师，怎么样，听了她的故事，你也开始尊敬她了吧！
初中的老师作文 篇2
说起我们的语文老师呀，他的怪能让你们笑掉大牙，不说别的，就说这节课吧。我们本来是写自己的，可是有些同学不会写，这位怪老师就让我们写他。有些同学还说不会写，老师就把陈谷子烂芝麻的事情全搬了出来，搞的同学们捧腹大笑，还说自己已经练会了江湖上失传已久的“九阴白骨爪”，搞的我们笑的合不拢嘴。
别看他长的慈眉善目的，可是一肚子的坏水。训人的话那是一套又一套。打人的招一招又一招。在他上课的时候，别人不敢插嘴，也不敢说多余的话。一说他那两只眼睛如雷达一般马上锁住目标，接下来就是一阵鬼哭狼嚎马上从教室里传出来。他自创了独门武功，什么“九阴白骨爪”、“黑砂掌”、“无敌鸳鸯腿”一起使唤，让我们叫苦不迭。末了还再杀回马枪，他自己把这叫做买一送一，有情有意。搞的挨揍的同学也马上破涕而笑。
一遇到课堂听写，他发音我们总是听不清，还得让我们给他纠正，他不但不领情，还狡辩道：“我这是掉了颗牙的缘故，要不我就到中央电视台播音去了，就不用教你们了。”
他走路的时候真像一只笨企鹅，一摇一摆的，不快不慢，手指头也不闲着，不停的伸伸蜷蜷，不知道在搞什么鬼。后来他给我们解释说他是在做脑筋保健操呢？真奇了怪了。
要说他现在是越来越懒，连上课都懒了。自从看了魏书生的演讲后，他就把班级里的事情一股脑全交给我们了。他自己每天悠哉悠哉的光到教室转转，满世界的挑我们的毛病，动动嘴，就让我们写说明书。
他的记性特好，忘性也和记性一样好。每次他讲课文临场发挥能一口气背下来好几首古诗词，把作者、背景呀讲的是头头是道。可是呢，他自己的东西常常弄丢不说，还经常借我们的文具用，今天借，明天人家管他要，他就忘的干干净净的，要不是我们一步一步提醒他，他还真想不起来东西放哪了呢？这时候他的记性怎么失效了呢？真让人弄不懂。
前一段时间，消息灵通人士透露，他刚买了的新手机丢了，我想这回该发火、郁闷了吧。但怎么看也没看出来他有半点不高兴的样子。你说他怪不怪？
初中的老师作文 篇3
“老师”这个神圣的名字让我敬佩，如果老师是欢畅的小溪，那我就是溪水里欢快的小鱼；如果老师是一片蓝蓝的天空，那我就是在天空中自由飞翔的小鸟，如果老师的爱，远远胜过母爱的亲切，老师的爱远远胜过父爱的严厉。啊！老师的爱是多么伟大，老师的爱是多么宽广。
我最敬佩的人就是我的语文老师。她无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时，是她在安慰我；当我的成绩提高时，又是她在鼓励我。老师给了我太多的关心，我都不知道该怎样报答她。
初中的老师作文 篇4
夜，黑漆漆的，吹着凉凉的风，飘着蒙蒙细雨。“老师，谢谢您！您为我劳累了整整一个晚上，您回去休息吧！”我走在寂静的小路上，看着您远去的背影，我心理热呼呼的。您是多么的和蔼可亲，又是那么慈祥，刚才您给我补课的情景，又浮现在我的眼前。
前几天，我因为生病没有学校上课，我为此焦急不安，想不到今天晚上，您就来到我家中给我补课。您坐在我的身旁，耐心地给我讲课。当我遇到不懂的地方是，您就会不厌其烦地重新给我讲一遍，直到我弄懂为止。课文中深奥的地方，您还会反复地讲解几遍。文章的重点语句，您还会叫我画出来。文中的一语一句，您都细心地给我解释，有时您还会问我一两个问题，看到我都能答出正确的答案时，您的脸上会露出欣慰的笑容，笑得是那么的甜。我看见您的额头冒出一些小汗滴，就像挂着的晶莹的叫珍珠，使我更加专心致志了。每当我叫您歇息一下时，您总是说“没关系”或“不用了”。这一节课，您讲的每一句话以及课文内容，我都能够理解，因为，这一节课，我上得比任何一节课都专心，认真。
晚上下起了蒙蒙细雨，您直到九点多才回去。
啊！老师，您就像辛勤的园丁。为了您的学生能早日成为祖国的栋梁之材，您不辞辛苦，夜以继日地培育着我们，教导着我们。我真心实意地对您说：“谢谢您，老师。”
初中的老师作文 篇5
这么多年来，我心中总有一轮不落的太阳。有了她我的生活才更加充实，她教会了我知识，教会了我人生的意义，我要感谢你，我心中不落的太阳。
用李商隐的一句诗赞美老师最恰当不过了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师正是这样，不求回报，无私奉献，默默地照耀着她的学生。
当我步入花季，踏入初中校园时，我的任课教师是那样和蔼可亲。她们倾听我们繁杂的心事，为我们苦闷的心房送来了清爽，带我们徜徉知识的世界。语文老师带我们感悟作者的心声；数学老师带我们领会数字的意义；英语老师带我们领略外国的风情。让我们对学习产生无穷的乐趣，让我们变得更加可爱。
若没有她们，我们怎会知道晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惆怅；怎会领略辛弃疾“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈；怎会明白“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的迷蒙；又怎会看到李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思身影……
感谢你老师，我心中不落的天阳。
初中的老师作文 篇6
老师就像一杯溢香的茶，让人回味无穷。老师就像一首经典的老歌，撩动人心，老师就像一本古典的书籍，让人受益匪浅。
师生之间到底存在着一种怎样的关系呢？师生、好朋友等等。他是一个特别幽默风趣，待人很好，很平易近人的级部主任。他是一个做事一丝不苟，上课庄重严肃对学生严格要求，下课和我们有说有笑谈很多的班主任，他们是我在初中生活中特别重要的老师。
他是我们的数学老师，他给我们上课时有说有笑但又失一个老师的身份，他讲课很有趣味性，由一个题被他延伸到很多知识上，是我们既可以复习旧知识又可以学习新理念，我们都很喜欢他的课，上一节我们都会聚精会神的听他讲每一个题，甚至是每一句话。上他的一节课，我们都会学到很多东西但又不会感到累和乏燥无味，总觉得很轻松只是就自己跑到自己的脑袋里了。他也是我们的级部主任，平时和我们聊天说笑待我们很好，如果有别人欺负我们，他就会像家长对孩子一样，保护着我们，生怕我们受到伤害，他说：我们就像他的孩子一样，希望我们好好学习考上好的高中，未来才会有希望，现在谈的一切都是废话，没有文凭就什么也不能拥有你们要为自己的未来作好打算。会拥有你们要为自己的未来做好打算他说话从不会像其他老师一样轻声细语但我们大家心里都知道他是为了我们好，我们现在特别地想让他再教我们一年，可惜，他现在不教初四的了。
他是我们初中历史学习的一个向导，她就像指明灯一样引导我们前进，我刚上初一，当时老师对我们还都不熟悉，就说让班长来当课代表，我学给比我大的同学听，他们都说她很厉害很严格以后你可得小心了，我听他们的话，每节历史课上课前我的手心总有一圈汗，我觉得是瞎的。可这种事只经过了一两个月后我就适应了，觉得她虽然严但如果我们没犯错他就不会没事找事的，因为我是课代表要以身作则，老师的课前提问总会留一个最难的问题给我或叫我第一个回答问题，考试成绩老是不太理想。老师说：你这就是思路没打开把东西都背死了，要学会自己活学活用。上了初二，我成为了他把班级的一员，他还是很器重我，让我当课代表，我开始上课活用老师让我们背的知识，下课用她叫我们初三的学习做题，思维变得开阔了，考试成绩也变好了不管怎么样我好像前是历史学科的级部第一，老是为我骄傲，我也很高兴；升初三了，最后一年学历史了，他还是教我，我为自己骄傲因为我可以拥有这样一个好老师教我三年，课间我去找她，他一听我的生音变了就说：你感冒了吗？声音都变了，多喝点热水，吃点药，你没有我这有。我心里及其温暖，他就像妈妈一样温暖了我三年，我真的很感谢您，我想您了
他们的付出都是在无形中体现出来的，我一定要好好学习努力拼完这一年不辜负你们对我的期望。
希望你们身体健康事业顺利！
初中的老师作文 篇7
毛老师是我们的班主任，她对我们非常和蔼可亲，平易近人。我们都爱上毛老师的语文课。她的课讲得很好，清楚、明白易懂。她的嗓音特别清脆，那柔和悦耳的声音，常常凝聚着深情，老师讲课的时候，绘声绘色，脸上写满了丰富的表情。
可是，如果我们上课不认真，她的脸就会晴转多云，让我们觉得紧张不安。有一次，我上课极不认真，一会东瞧瞧，一会西望望，一下摆摆铅笔，一下移移凳子，再是拿出书包，搜搜有没有什么好玩的东西。这一切，都没逃过老师锐利的眼睛。她看了我一眼，又继续讲课。我以为老师没发觉，就自顾自地管自己玩。这时，老师开始到黑板上写字了，我趁这个好机会，索性把头也探到书桌下去了。老师突然转过身，瞟了我一眼，露出生气的神色，好像在说：xx，要注意哟！我马上意识到老师看见我在做小动作了，就立刻坐端正，装着非常认真的样子，老师就回过头，继续写字。过了一会儿，我忍不住又开始在书上胡乱画起画来。老师好像知道我不是在做课堂笔记，她用严厉的目光瞪了我一下，好像在质问我：xx，你上课在干什么？！我心里一惊，感到大事不妙，老师下课又要找我麻烦了。我赶紧坐好，专心致志听课。奇怪的是，下课了，老师并没把我叫过去，好像忘了我上课的表现似的。啊，老师的爱，是无声的.批评，当我做错事时，她给了我及时的帮助。
去年运动会的时候，我参加了400米跑步比赛，激烈的比赛就要开始了，老师再三地叮嘱我，鼓励我：你要好好地跑，只要你尽力了，你就算成功。发令砰地打响了，我奋力跑了出去，一开始我远远地落在后面，可是我听到站在跑道边上的老师对我说：谢一莹，追上去，你能行的！跑了一圈以后，老师和同学们的加油声更响了，我不知从哪来了力气，拼命向前冲去，超越了一个又一个参赛队员。到最后50米冲刺的时候，我觉得透不过气来了，腿也软绵绵了，累得跑不动时，老师跟在我旁边使劲地喊：谢一莹，冲啊！快快！要坚持到底啊！原本想放弃的我，咬紧牙关，冲了上去，得了个小组第一名！我高兴极了，毛老师比我更高兴，奖励了我一个大香蕉。啊，老师的爱，是不断的鼓励，当我没信心时，她给了我无穷的力量。
老师的爱，还是谆谆的教导，她常常告诫我们：不付出努力的人，是没有收获的。老师的爱，又像一阵阵的风，如果我们是一条条帆船，是风给了帆船动力，让帆船驶向美好的未来。
初中的老师作文 篇8
老师，是我心中的太阳，永远的太阳，永远的！
我忘不了，当落日的脉脉余晖洒满那贫瘠的土地时，一缕缕的阳光便将老师和大地染成一汪金色的光轮。老师，双颊便被悄然映红，脸上沟沟壑壑的皱纹便将学生们心中的太阳勾画得有声有色，淋漓尽致！
曾记得，小学一年级，我在外地，那时的班主任，是唐老师。
那是一个风和日丽的日子，我和我的好朋友手牵手，往教室门外走去，兴致勃勃地去操场上体育课。可就在出教室门的时候，不知道是谁把脚无意间放在我正要走的地方，一个不小心，我被绊倒了。由于头朝地，我的额头上流出了好多好多的血。
同学们见状，个个都吓得尖叫或者跳起来，但也有一部分同学跑去找您——唐老师。当您听说情况后，慌张地跑了来。先是把我小心翼翼地抱进医务室，经过校医的简单处理后，您又把我抱起以最快的速度跑出了学校，在校门外，已非常累的您把我放下，用您粗糙的手牵着我，然后再用一只手使劲地挥动，希望尽快招来出租车。
出租车来了，您又把我抱上了出租车。
在出租车上，躺在您温暖的怀里，迷迷糊糊的，我似乎看见了传说中能温暖世界万物的“太阳女神”。在您温暖有力的臂湾里，我进入了昏迷状态。
再后来，我醒来后，觉得头晕晕的，但不知道发生了什么事情，我不知道，也不想知道，因为我想，只要我知道在您温暖的怀里睡了一觉，睡了甜甜的一觉，就足够了。
唐老师，您就像是一位辛勤的园丁，用粗糙的双手培育我们这些求学的花朵；您就像是万能的太阳，用温暖的光芒呵护我们；您就像是大海中的灯塔，为那些迷茫的“船儿”指明人生的航向；您就像是春雨，总能滋润“幼苗”茁壮成长；您就像是遮阳的大树，总能遮住强烈的阳光，给“树下的孩子”凉爽与惬意；您就像是一把大伞，总能为“伞下的孩子”遮风挡雨，给他们安全与温暖。
现在，我已回到家乡学习，但眼前总时常浮现老师您的身影。我想对您说，唐老师，您现在还过得好吗？我想念您！虽然说现在我没有跟您在一起，但是我多么想永远地和您在一起，接受您的教育，倾听您的声音。
