精选初中游记作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的初中游记作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中游记作文 篇1
20xx年2月16日我们一行八人坐飞，早晨5点多上进入香港，抬头一看，竟是香港国际机场！
呵呵，百闻不如一见啊！虽然这样"见"的方式实在有些距离，可是，俗话说得好：距离产生美嘛！香港，梦里依稀千回，从未如此贴近。
第一站：香港海洋公园。到了海洋公园了，看见身后蔚蓝的海了，从前山坐缆车到后山，领略这样一段美丽的风光，好不惬意。难怪某人一直拿着相机拍个不停！过山车！看着这样复杂惊险的设计，我有些头晕，自己真的敢去坐？不敢，坐摩天巨轮的时候，完全就是欣赏风景。来到海洋公园，当然得去看看海洋馆啰—— 可惜的是，里面光线不太好，拍摄出来的照片效果不太好。不过，必须得告诉大家的是，里面真的很壮观哦——好多鱼啊！这是海洋馆里所有照片中最好的一张了。嘿嘿，漂亮吧！我心爱的珊瑚礁。海洋剧场是海洋公园必看的节目，不看就等于白来一场。也只有亲眼看见这些可爱的海豚海狮，才会发现自己有多爱这些可爱的小家伙。
海豚双飞，哈哈，够绝吧！时间到了不得不走了，剩自动扶梯，我准备下山了，留个纪念吧！这样美好的风景，不知什么时候才能够再次看见呢？
初中游记作文 篇2
今天去看宽巷子和窄巷子，巷子就是我们上海的马路，弄堂的意思。那里在拆房子，老房子都不见了，爸爸很生气。他拍了很多照片。有个地方还被别人赶出来了。
我们找到了一个很旧的地方喝茶，那里有条狗。妈妈不敢进去，但是那里的老板说我们的狗不咬人的。真的不咬，它脾气很好，躺在那里晒太阳，不像我们家小区的狗那样很凶的。
下午我们去锦里，那里很热闹，象我们上海的城隍庙。我们吃了很多小吃，有一点辣。
晚上我们看了表演。有舞蹈，小品，变脸，喷火，我们最喜欢手影表演，很象很好玩。
初中游记作文 篇3
今天，我和妈妈乘着旅游团的大巴车，前往绍兴古城。
经过一个多小时的颠簸，我们到达了我们的第一站——鲁迅故居。鲁迅先生原来出生在一个大户人家，但13岁时因为家道中落，把家里所有值钱的东西都当掉了，所以我们在会客大厅里看见的桌椅都不是原来的。而大厅里挂着一副对联还有横联。横联上写着“德寿堂”三个大字，表示“积德、行善、长寿”，足以彰显了大户人家的气度。
接着，我们来到了“桂花堂前”，是鲁迅先生小时候经常玩的地方。我们随着导游往里走，看见了鲁迅先生的书房和卧室。都只有简单的家具。后来，我们还参观了三味书屋和鲁迅先生纪念馆。
参观过鲁迅故居后，我们随着导游步行来到了我们的第二个目的地——沈园。沈园是宋代爱国诗人陆游和他的表妹唐琬约会的地方，后因为陆母的干涉，将陆游和唐琬生硬地拆开了。了解了沈园的历史后，我们走进了被誉为“伤心之地、爱情名园”的沈园。沈园里景色很美，到处都是绿色，长廊上还挂着风铃，中间有一个池塘，池塘里的荷花开得正旺。我们还看见了两眼井，陆游唐琬写的“钗头凤”。俗话说“伤心之地不宜久留”，很快，我们就登上了大巴车，去品尝绍兴菜。
吃过了绍兴菜，我们来到了东湖，走过揽月桥，我们看到了东湖。湖水清清的，但是很深，让它变成一块碧绿的翡翠。阳光洒在水面上，为湖水披上一件金色的衣裳，一阵风吹过，碧波荡漾，湖面上还有乌篷船。我、妈妈和一位阿姨包下一艘乌篷船。我们穿上救生衣，踏上了有些摇晃的乌篷船。我们刚坐稳，船夫就用脚摇起了船桨，接着手也摇起了另一根船桨，我们坐在船上，欣赏着两岸的风景。不久，我们眼前出现了一个桥洞，小小的，我们乘坐的乌篷船刚好可以钻进去。我看向两边，两岸都是峭壁悬崖，还有水从石壁的缝隙中流出。突然，船夫将船头向右边拨去，我吓了一跳，那儿可是峭壁呀！这时，我们已经到了峭壁边上，这里四面都是刀削过一般陡峭的山崖。外面是炙热的太阳，而这里面却凉爽无比，船夫又把船往左一拨，我们眼前豁然出现了一个洞，钻了进去，又出来，哦，原来只是进去看了一圈，真是太震撼人心了。
今天我既知道了很多历史故事，还大开了眼界，真是美好而有意义的一天啊！
初中游记作文 篇4
该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国的奇特经历。但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
虽然格列佛起初以为小人国与英国毫不相像，但实际上小人国却是英国的写照.透过那似是荒谬的逻辑，我们看到的是：国王比他的臣民只高出一个指甲，却狂妄地自命为头顶天的宇宙统治者，以其无常的喜怒决定老百姓的命运。官吏们也无需德才兼备，只要跳绳跳得高，就可得到高官厚禄。
小人国的两党以鞋跟高矮为区分标志，这里影射的是当年英国的托利党（即保守党的前身）和辉格党（后来发展成自由党）两党政治；而吃鸡蛋时是从大头敲开还是从小头敲开，则指的是天主教与新教（亦称清教，即加尔文教派）之间关于教会仪式的无稽之争。为了这一区区争端，竟导致了小人国的内战，甚至殃及邻国。由于小人国里的警察制度和诬告成风，格列佛不得不逃离那里。
大人国的人无论体力还是理智都超过了那群“小人”；大人国里实行的是理想化的、有教养的君主政体，国王贤明而正直，经常关怀臣民，法律也是自由和福利的保障。
在大人国国王的要求下，格列佛向他介绍了英国的社会及制度，他的溢美之词在国王的追问下破绽百出。国王对英国存在的营私舞弊、侵略战争和法律不公大加指责，并指出其原因就在于人心的卑劣自私。
飞岛国的科学家脱离人民与实际，从事不着边际的“科学研究”，尤其是对属地的居民，更采取残暴的手段：稍有叛逆，就将飞岛驾临上空，阻隔阳光，或降到其国土上，将居民碾压成粉。这里揭露的正是英国对爱尔兰的殖民统治。
格列佛还到了一个魔术家的'国度，在那里回溯了古罗马的政治，对比了英国的制度。此时，他的思想已从支持君主政体变为拥护共和了。不过，他还只是赞美处于“自然状态”下的宗法社会。
如果这种看法还属于“浪漫的倒退”的话，格列佛对智马国的描述，则指出了文明社会对于人类的腐蚀，表明只有生活在自然状态下的人，才是纯洁高尚的。这一观点后来被法国的卢梭发扬光大，成为浪漫主义文学的发端。
智马国的居民分为状似野兽的“雅虎”和有智慧、会说话的智马两类。“雅虎”代表了人类的贪欲和败坏，而智马则生活在原始的善良社会。不言而喻，如果人类堕落下去，将与动物无异，那是多么可悲啊！
斯威夫特生活的时代是由培根开创的实验科学和牛顿奠定的古典力学方兴未艾之际。他笔下的小人国和大人国虽是虚构的，但其居民身高分别是正常人类的十二分之一和十二倍。那里的一切建筑和器物，都具有语文比例的准确性，全书结构匀称而明显，这都符合理性思维的要求。
初中游记作文 篇5
《西游记》这本书是我国四大名著之一，由明朝的当吴承恩所写，西游记读后感(宗华君)。我翻开西游记的第一页时就已经深深的迷上了它。它讲述了：唐僧从东土大唐前往西天取经的故事。在途中收了压在五指山下的孙悟空又在云栈洞收了猪八戒、在流沙河收了沙和尚，他们四人齐心协力经过了九九八十一难、走了十万八里、过了十四年终于取到了真经。唐僧成为了旃檀功德佛、孙悟空成为了斗战胜佛、猪八戒成为了净坛使者、沙和尚成为了金身罗汉、白龙马成为了八部天龙。
文中他们师徒四人性格个异。唐僧胆小如鼠，道童请他吃人参果他却不敢，有句为证："那长老见了[是唐僧]，战战兢兢，远离三尺道'善哉！善哉！今岁到也年丰时稔，怎么这观里作荒吃人?这个三朝未满的孩童，如何与我解渴。"通过"三藏道'胡说！胡说！他那父母怀胎，不知受了多少苦楚，方生下来，未及三日，怎么就拿来当果子?'这句话让我们知道了唐僧有多么善良，读后感《西游记读后感(宗华君)》。"
接下来就写大徒弟孙悟空了。孙悟空长着毛脸雷公嘴，会七十二变、驾筋斗云，拥有火眼金睛能认得妖怪。除恶扬善，忠于他的师傅有句为证：只见那行者自南山顶上，摘了几个桃子，托着钵孟，一筋斗点将回来。睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放下钵孟，掣铁棒当头就打。再遇到妖精时更不理论，举棒照头便打。当他与唐僧发生争吵时，行者到："师父休怪，少要言语，我知你尊性高傲，十分违慢了你，便要念那话儿咒。你下马稳坐，等我寻那里有人家处，化斋去。"
论到二师兄八戒--猪八戒把头摇上两摇，坚起一双蒲扇耳，扭动莲蓬吊搭唇，发一声喊，把那些妇女们吓得跌跌爬爬。八戒还有私心，总挑拨离间，书上写到八戒闻言，满心欢喜，急抽身，就跑了个猪颠疯，连忙说："师父，说起这个女子她是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽她是个妖怪，哥哥(孙悟空)的棒重，走将来，试手打她一下，不期就打杀了。怕你念什么《紧箍儿咒》，故意使个障眼法，变做这样的东西，幌你眼，使你不念紧箍咒。八戒还很好色"八戒见她长得俊俏，八戒就动了凡心，忍不住胡言乱语，叫道：'女菩萨，往哪儿去?手里提着是什么东西?'
沙僧很简单没什么主见，平时都是听师父的叫他干嘛他就干嘛。
我最喜欢孙悟空他除恶扬善，深得我的喜爱。
