【推荐】初中作文集合10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1有人得闲，有人不得闲；有人闲不住，有人闲得住。但比起这些，我更关心何为闲，闲如何。
我原先一直认为闲为空闲，可是当我看完了《麦田里的守望者》，主人公被学校开除之后，有三天两夜的时间无所事事，吃喝嫖赌占满了他全部的生活，甚至到最后他竟觉得活得很累，难道这为闲？再说说我自己吧，整个暑假，我沉迷在吃了睡，睡了吃的行列，等到暑假结束，我心里竟只有对时间流逝之快的无措与茫然，这更不应该称之为闲。
后来，我一直找不到词来解释“闲”，随着年月的增加，我似乎对“闲”有了新的理解。苏东坡闲来找友人月夜散步，湖水的澄澈、月光的透澈，更是抚平了他生活中的失意。这样没有目的却享受了过程，应当为“闲”。我的老师是个很忙的人，可是不管再忙，她的夜晚是令人羡慕的。画画，吃茶，亦或弹琴，如此种种，皆为雅事。这种忙里偷闲，让我也隔着手机屏幕也感受到了生活的美好，更让我看到了一种宁静致远的淡泊。
“闲”与无事可做完全不同。闲是有意识的，再忙的人，只要热爱生活，永远都会有得闲的时候。无所事事是茫然的，一个不热爱生活的人，只能看着时间流逝，却什么也做不了。生活中的那些感动，更是与他失之交臂。我以前也经历过这种令人麻木的凝滞，它使得每一天都暗无天日，都在重复着过去的日子，分毫不变，真是无比痛苦。直到后来我努力地找寻生活中的美好，才脱离了这种苦海。
至此我才了解，只有在热爱生活，才能闲得起来。
我热爱生活，我可以在夜间骑自行车出去，穿过一颗大树，来到一片草地，在草地上看着两个小弟弟打闹；我可以经过路灯向它表示感谢；我可以跟花虫打着招呼，为车窗擦掉薄雾；我可以看了一个饶舌节目就找时间写韵诗。正因为我热爱着生活，我才愿意在空闲的时候，干着那些在别人眼里傻乎乎，却让内心感到富足的事。
所以，闲亦忙，忙亦闲，热爱生活最关键。白鸽甚至都想在它舒适的窝上插两朵花，我们为何不让自己的生活更缤纷些？
初中作文 篇2从幼稚的儿童到，只是眨眼瞬间，昨天已要过去，明天还未到来，把握好今天，把握好初中。
翻看小学的……
一年级的我总是盼望长大，睁着好奇的大眼睛看……六年级的我期盼，期盼着。
开学前几天，我兴奋得要命。我感觉心快从里跳到喉咙眼了，它用力地跳着，莫名地兴奋劲在身子里回荡。
开学后，书包里放着大大小小几十本书，我驮着重重的书包，走在里，熟悉而又陌生的校园，带着几丝挥之不去的疲倦，新的生活又开始了。带着火般的热情来面对新的开始，新的，新的，繁忙的课程和繁多的，渐渐地，那种莫名的兴奋不再那么浓了……
硕大的书，厚厚的数学书，和将近十节课的课程，大本大本的《基训》，很厚很厚的《点拨》，繁多的作业硬是压得我喘不过气来，我发现那莫名的兴奋已经淡如……
初中的总是有些复杂，稍微不留神就把意思弄错了，更恐怖的是，在题目森林中，有许许多多的陷阱，一不小心，走错一步，就是百箭齐发，万箭穿心，我在此提醒敉平们，一定要谨慎、谨慎再谨慎，如不慎就会让可怜的分数“命丧黄泉”。
历史老师上课的方式也是让人提心吊胆，要是上节课没有用心做笔记，或是没专心听课，那说不定会给老师留下什么“深刻印象”，这节课要是不幸运的话，老师一提问，你要是闷不出什么个答案来，就不知道有什么恐的惩罚呢！也许你的“小命”就“不保”了！
初中的题目总是会有一定的难度，它或者给你绕一个大弯，或者给你设下一道道埋伏，让你成为他们的“俘虏”，或是在黑暗中来个连环套，让你防不胜防……
我们要在磨练中成长，让我们在磨练中变得更坚强，让我们做一朵带刺的玫瑰，在逆境和困难中绽放！
初中作文 篇3在网络的另一端有着许多邪恶的语言施暴者，他们对待网络都有一个共同的特点———站在事不关己的角度，对他人的事情指手画脚。
而有些人十分都懦弱胆小如鼠，却喜欢跟在那些所谓的"强大"一方都身后，附和他们的话认同他们语言却不比他们尖酸刻薄，在现实懦弱胆小的他们终于找到机会可以在网络发泄的机会，他们和乐而不为呢？
没有人的内心是多么的强大，因为我们都是有血有肉活生生的人，而不是一颗坚硬无比的石头。就算是一颗这样的石头，总有一天会被那些流言蜚语，被那些污秽的话语慢慢击碎不留痕迹。
使用语言网络的人们都缺乏性思维的思考和准确的选择，他们不知何谓选择只能盲从他人的行动，殊不知被伤害的心理是多么的严重，多么的无助。
他们那些自认清高的话语有可能直接影响到被伤害的人，他们却还是穷追不舍。人性有一个最大的"恶魔"——就是见不得他人比自己优秀。这就成了他们攻击他人的一把锋利的刀。
你在网络中有可能一下秒就会被他人"教育"，他们可能就会用着他们自我觉得真实而又充满自信的话语来教育对方。
打着"教育"的旗号，说着冠冕堂皇的话语。
在网络中谁都有可能成为被语言"教育"的但也可能会成为施暴者来对待他人。
初中作文 篇4我是一只鸽子，弱小卑微，不会伤害任何人，然而即使这样温顺的我们，也是会遭到你们人类的残杀，不是说鸟儿和人类是朋友吗？那我可以很倔强的告诉你：“我宁可死也不需要这样的朋友！”
我在养鸽场长大，偶然的一天，一个人开着卡车来到主人家门前，和主人说了几句话，我就看到他将一沓钱递给了主人，没多久我们全部都被装上了那辆卡车，颠簸的车行驶在路上，陪伴着我们的，还有那挥之不去的恐惧感，在黑暗中愈发忐忑，我总感觉，有什么在等着我们。
“吱——”车停了下来，从车相对的店中冲出几个人，将装有我和其他鸽子的一些笼子搬了下来，车子又开远了，我们全部被扔到了一个较大的铁网笼子中，所有的同伴都睁着黑溜溜的小眼睛惊恐的四处打量，我心中的那种感觉更加强烈了。
夜晚悄悄来临，静谧的很，两旁的霓虹灯闪烁的更加美丽，投下朦胧的光晕，月亮像一个诱人的玉色大月饼，散发出温润皎洁的光泽，它还洒下了一层银，为大地妈妈铺上银色的地毯，美得令人感动。也许这美景起到了疗伤的作用，所有的鸽子都安静了许多，一些挤在角落里，一些则睁着小眼睛欣赏笼子外面的景色。
突然，一只手伸了进来，我瑟缩在角落里惊恐的呆若木鸡，眼睁睁的看到一只充满血腥味的大手打开笼门将一只鸽子抓了出去，只见他的手狠狠有力又飞快地做了几个动作，然后一股鲜血从鸽子头部喷出，溅到地面上形成一个个的红色印记，鸽子的脑袋早已被活生生的拧下，而身体还在那里抽搐着。
……此处隐藏992个字……也睁的大大的，一副遇到鬼的样子。这个时候，老师说了一句：“下课来我办公室。”谁知老师说完就下课了，老师走出了教室，这位同学也怏怏的跟在了老师后面。老师走后，我们都“哈哈哈”大笑了起来。回想起这些趣事，我都会不自主的笑起来。这些趣事仿佛就在昨天。
初中的趣事很多，我就不一一列举了。你们听了我的介绍，有没有感觉我初中的趣事很有趣呢
初中作文 篇7雨过天晴后的天空，有种特别的感觉。
我看着窗外，湛蓝色的天空，高耸的白云，绿荫葱葱的大树，当然还有哪熟悉又清新泥土的特殊气味。太阳微微露出头脚，照射为数不多的光芒，在这一刻，这一切都显的多么珍贵。
连续下着两周的大雨，每个人的脸上都流露出不耐烦和浮躁，难得一次放晴，大家都露出喜悦的笑容，“走，出去逛逛，难得天空放晴！”朋友拉着我的手对我说，走在街道上，路边的水渍被太阳的照射也变的越来越小了，人们把衣服被子什么的都拿出来晒，以防连续那么久的大雨，把衣物弄的发霉！院子里又有了孩子们的欢声笑语，这一切多么美好啊！
光晒落地平线上，鸟儿重新放歌欢唱，大树重展枝桠，土地露出嫩绿的小尖芽，来来回回的人们是开心的，是放声欢笑的，雨后的天空，有一种安静又寂寥的感觉，这种感觉会使你想要放下手中的事物，放慢自己的脚步，慢慢的静静地去感受着。
天空是美好的，地上的人们是幸福的！
初中作文 篇8我有两个家，一个家在乡下，一个家在城里。一个家里有爸爸妈妈，一个家里有老师。哪个家都是我温暖的港湾。
从我出生那一天起，我的世界就是寂静的，我偎依在妈妈的怀里感受着她的体温，却聆听不到她的话语，我睁着好奇的眼睛注视着这个世界，迷茫、不解、无奈 。渐渐的我长大了，身边的小伙伴们一个一个背起书包进了学校。我也哭着闹着要上学。母亲给我缝了新被子，父亲给我买了新书包，我也要上学了。
我的学校是即墨市聋哑学校。从我上学的那天起，学校就成了我第二个家，老师就是我第二个妈妈。为了不让我们想家，她下课就带我们到操场上做游戏，我生病了她带我上医院……是老师教我喊第一声妈妈，我把一只手放在老师的喉部，一只手放在我的喉部，学着老师的口型一遍又一遍说：“妈妈、爸爸……”于是我天天盼着妈妈来，我要喊一声“妈妈”。九年了，我第一次叫妈妈，妈妈激动的眼圈都红了。转眼我上八年级了，这八年间我学会了写字、造句，写作文，学会了加减、乘除，应用题，学会了读书看报，更重要的是学会了做人的道理。
我有两个家，一个家在乡下，一个家在城里。一个家里有爸爸妈妈，一个家里有老师。我深深地爱着这两个家，深深地爱着家里的老师、妈妈……
初中作文 篇9最漫长的不过是等待。
默默地坐在公交车亭，慵懒的午后大街上人很少，我在等我想坐的车，渴望摆脱这样状态，我注视着车来的那个方向，目光呆滞而空洞，鞋底不停地磨擦着地面，或注视着被风吹落的樟树叶子。人们总是有掌控欲的，心里对时间、对事情都想有一定掂量与思考，如果心中没底，便会变得焦灼。
当人们越来越依赖外面的世界时，内心就会孤独。等待便会放大孤独。当你渴望着公交车驶来，渴望着身边站着一个能与你聊天的人，渴望着眼睛有可看之处，有时为了缓解这种孤独的尴尬，也想要静静地发个呆。等想等的车，等想等的人，却又伴随着多少焦灼和无奈，等来多少无聊、无趣和无味。
等待是痛苦的，被等待是幸福。我不喜欢等待时的那种煎熬与不知所措。等待时假装镇定，却乱了心跳。等来了，皆大欢喜，若等不来……
可是人生有多少等待，难道只是等几趟车，等几个人吗？不单单是这样。我们的成长要学会等待，要适应不知所措的焦灼。我们要学会先与自己相处，再去透视一次次等待背后最本质、最朴实的愿望。等待因为还未来，遇见因为等待，在千千万万人的脚步中，等待自己想等待的事。或是一个机会，或是一个誓言，或是一个梦。
我们越长大越孤单。成年人常常在世俗的生活中迷失自己。这是因为他们从未停下自己匆忙的脚步，未能在漫长的等待中记得自己的初心。这当然是不行的，就像一只丢掉了行李的骆驼，永远只能在大漠中徘徊。千万不要因为等待，而迷失了自己，乱了行进的脚步。
时光流淌在四季里。等待藏在叶片上，隐在纹络里，它像几行文字，像一首短诗，被春风发现，被春雨发现，被身处春天的你发现。可没等到你能去触碰它时，它又将你带入下一个季节，可怕的是你不觉其深意。
等待不是孤独。正确的等待是成长的历练，耐得住无奈，摆脱不知所措，便能在浑浊的岁月中涂抹清澈的记忆。
耐得住漫长的等待便能成功。
初中作文 篇10四月二十日，像冬眠的人从初春的微冷中醒来。窗外偶尔因一只飞鸟的停留多了几分色彩，它一直见证着四棵一排的银杏树林从金黄到裸露灰白，再到点点绿意。泛着亮光的绿挣扎着从灰蒙中闪出执着的身姿，从微小的一点充盈整个世界。
跳上车，街边的店铺如影般闪过。昔日厚重的铁隔板被回归的主人猛地拉起，细心擦拭尘封的物件，鲜活美丽的从不加掩饰。好像沉睡了很久的婴孩睁开眼，瞳孔中倒映出无边的湛蓝。从小小的车窗中向外看，林林风致，青翠的银杏树衬起红白的砖瓦，接下来就是眉目舒展的少年。
风声伴着花香，从那芬芳中忆起温柔的回忆。鼓起的短衫，因为某个数字而紧锁的“川”，轻轻一转，青春的风扑面而来。
远远地，那颗特别的银杏树从车辆的遮挡中探出头来。它初生的叶覆盖了枯败的躯干，褐色的纹路模糊，零落破碎，像是度过严酷的战火，却依然捧托起灿烂的鲜妍。高大的校门前是一条长龙，同学们的眼神里藏起往日的倦，闪烁的目光里蕴藏着说不完的话，可最终只是在唇角边绽开大大的笑容。伴随着志愿者的喇叭声猛跑几步进入校园，脚踩在灰色的地砖上，前面的同学正陆陆续续走上廊桥。我的心情却和往日有些不同，体育课的恣意奔跑，午饭铃响起后的人潮拥挤。灿烂的正午，抑或壮丽的黄昏，不知不觉，它已陪我们度过了两年的时光。向一旁的竹林小径看，朝身后的操场望，校园里的每个角落，都有专属于我们的满满的回忆。
坐在二楼一角的教室里，窗明几净。空气中有股酒精轻微的涩，一切都是安稳而静好的模样。桌角的那个小小破洞，还有不知谁刻的一句话:“加油！向未来。”分发书本的同学在课桌间蝶儿般快速地穿梭，崭新的书页光滑平整，散发出的淡淡墨香令人心安。老师站在讲台上拍了拍手，往日隔着冰冷屏幕的谆谆话语清晰地响在耳边。不论娓娓道来的讲述，抑或慷慨激昂的有感而发，都洗刷着往日的尘土，诉说着发自内心的喜悦与真挚的感谢。黑板上彩色粉笔书写的“欢迎归来”四个大字让人感动。是啊，三个月，都过来了。为了这一句话，不知有多少人付出了艰辛的努力。受命驰援，争先恐后舍生死；众志成城，奉献一切为国家。用自己的生命保护我们的可爱的人们，你们疲惫的面容，也一定沐浴在和熙的春风中。
在艰难的岁月里，正是永不言弃的精神，团结一心的意志劈开了前进道路上的荆棘，让我们渡过难关，交出一份完美的答卷。
当沉睡的开始苏醒，当沮丧的绽开笑颜，痛苦的也获得新生。让爱，让同甘共苦过的一切，照亮人间。
