初中那些事作文

时间:2024-05-24 02:21:18
【精华】初中那些事作文集锦6篇

【精华】初中那些事作文集锦6篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的初中那些事作文6篇,欢迎阅读与收藏。

初中那些事作文 篇1

我的学校坐落于城市中心,天天人群如织,发生了许许多多的形形色色大大小小的事。让我记忆最深的,便是个让人瞧不起的拾荒老者。

“呼——”我长呼了口气,捻捻手上沉重的垃圾袋,十分无奈。没办法,谁让我今天值日呢!我满肚子抱怨,不禁意间看了下手表:吓!五点五十七分了!天啊!我慌了手脚,拔腿狂奔,冲出校园,跑到垃圾桶前,不管三七二十一将东西一股闹儿扔下去。无意中,我见到一位拾荒的老人,他衣衫褴褛,蓬头垢面,一大把乱蓬蓬的花白胡子,显得分外凄凉。虽说是春天,而且已经四月,但依旧有些寒意,更何况是傍晚,我迟疑了一下,但还是快步走回家中。

“终于到家了。”我累得上气不接下气,伸手便去口袋里掏钥匙,但是一翻口袋,空空如也。“怎么回事?”我急了,突然我似乎想起来了:为了方便,我把钥匙也拿在手中,在出校门时,我把钥匙与垃圾袋握在同一只手里!我吓坏了,叫苦不迭,硬着头皮回学校。路上,我再次想到了拾荒的老人,他……会不会把我的钥匙拾走了?我更着急了,心中不断的大喊:千万别拾起啊!

当我再次到校门口时,天色已经晚了。我焦急地绕着垃圾桶转圈。难不成我还要翻垃圾桶吗?就在我手足无措时,一个沙哑的声音响起:“你在找这个?”我转过身,一下便认出了这个拾荒老人,钥匙在他的左手手心闪着银光。我接过钥匙,心中再次一怔。这是怎样的一只手哇!灰尘把它染成了黑色,长期与拐杖的摩擦使它布满老茧,凹凸不平。手纹深深凹陷下去,一条条犹如刀刻的一般,像极了老师说的黄土高原地貌——千沟万壑。它微微颤抖,是手的主人衣裳太少而感到寒冷的缘故?我吱唔着,说着感谢的话:“谢……谢您了。”在我低头哼哼的时候,我注意到,他的右腿明显比左腿小得多,好像一株营养不良的幼苗。我的心不禁被震撼了:这位老人究竟有着怎样的过去啊!是什么使他沦落到拾荒的地步呢?在我的沉默中,老人握着拐杖,蹒跚地走着,在夕阳的照射下,他的背影是那么的凄凉、孤独、悲伤。我目送着他远去,心中酸酸的,说不出话来。

之后的日子里,我几乎没天都有看到那位拾荒的老者步履蹒跚的姿态。我总会默默地递给他几个空的塑料瓶。可是,自打从学校开展“大清扫”之后,老人随着一些路边小摊一齐消失了。放学后,我仍会下意识地在校门口看一眼那个垃圾桶,它孤零零地站在夕阳中,沉默着。

初中那些事作文 篇2

校门,是一道界线:校内,一年四季都是肃穆,宁静和典雅。而在校外的学生们,才是他们最真实的自我,即使是在漫漫雨天,校门外久久回荡着的也依然是欢乐的言语。一年四季的色彩由他们来渲染!

霏霏春雨,使天地间多了一层朦胧的气息。刚刚赢过了热热闹闹春节的学生们,在这新学期的伊始,无不显得一种久违的亲切。从他校们嘴中吐出来的言语,大多是和节日相关的。在校外学生们三两个凑在一起,互相炫耀着自己的红包多少。每个人的脸上都有着会心的笑意,好似明媚的春光。春的校门外是似春天一般的盎然画面。

夏蝉鸣声阵阵,那单调而又刺耳的叫声,更增添了在炎炎夏日下候在校门外学生内心的烦躁。黄豆大的汗珠从学生们脸上淌下,但还未滚落至地面就以经被揩掉了。在汗珠滚落的痕迹上却又多了一条脏痕。这似乎使得每一位学生都不那么整洁。艳阳高照,草木都已失去了原先的生机,但是校门口的学生们却在忙的不亦乐乎。在校门两旁的假山石上,人群三三两两一手握着水瓶,一手夹着作业,与别人高谈阔论。在离校门较近的那块儿空地上,好些学生被别人撩得兴起与别人比赛赛跑。整个校门呈现出一派喧嚣的景象。夏的校门外是火的热烈!

当第一片树叶从校门外的那一棵梧桐树上打着旋儿落下,秋已漫步到我们身边。没有夏日的炎热袭人,校门外等待的学生们似乎都感到身心舒畅,到了十月,丹桂飘香,校门口的学生们心中久久萦绕不能释怀的是丹桂的气息,秋的校外虽是万物肃杀,但却永不落寞。

送走了金秋十月,又迎来了冰雪漫舞的冬季。校门外尽是洁白的雪。那些学生们在校外手握着雪球互相攻击,雪碎四溅。那场景令人陶醉,每个人都传出无邪的笑声,好似这一地的雪,洁白纯净……冬的校外回荡着亲情的温暖和久久徘徊于耳畔不觉的笑声。

四季的颜色我们绘不完,校门口的那些事儿也道不尽!

初中那些事作文 篇3

每天清晨五点多钟,是同学们上学的高峰期。同学们像潮水一样涌进了学校。有的同学一边吃着蛋饼,一边急匆匆地往前走;有的同学边走边谈论着什么有趣的`话题,笑容满面地走着;有的同学,你追我赶,叫喊着、打闹着,跑进了教室;有的同学背着书包,哼着流行歌曲悠闲地走着……

在上课和下课这段时间校门口是很安静的,没有什么特别的事情发生。

叮叮叮……”放学铃响了,校门口顿时热闹起来。

家长们伸长了脖子,朝校门里张望,生怕找不到自己的孩子,大家都往门口你挤我拥,所以很快就把道路团团围住了。发各种宣传单的人像一条条小鱼,在人群里游走,抓紧时机把宣传单硬塞给家长。可惜,这些塞在家长手里的宣传单,很快就变成了地上的垃圾,上面被来往的人群踩上了黑乎乎的大脚印。

当然,学校附近有很多小摊……

有天我们放学后,看到在路边有卖炒板栗的,其中有些比较小的,怪招人喜欢的,心想爸妈喜欢吃栗子,不妨就给他们买点。要7元一斤,给砍价后,6元一斤,让他给我称半斤,结果给称了4元钱的。也无所谓,我就付给小贩4元钱。回家吃完饭后,爸妈吃的时候,谁知道,里面有坏的不说,有一半是以前炒的,都硬了,一点也不好吃!这才知道上当受骗了,真是好气人啊。这小摊小贩,真是昧着良心赚钱,以后我再也不到小摊上买小贩的东西了,小贩永远是小贩,成不了大商的根本原因就在这里。我相信他们把诚信这两个字学好了,小贩们一定会变成大商的!

面对放学而至的同学,摊主们也格外的忙碌,有的一手掂大勺,一手抓食物;也有的一边拿东西、一边收钱。看到如此情景,我真为同学们的健康担忧。

随后,我随即问了几位前来接孩子的家长,他们说,这些食品摊位的存在,不仅影响学校周边的环境,更重要的是对孩子们身心健康存在着很多潜在不良影响,希望有关部门好好管一管,真正让学校周边环境净化起来。

放学了,同学们涌出校门,校门口的商贩们又开始忙碌起来了。

初中那些事作文 篇4

到校门口,这可能是为了开启一天紧张的学习生活,也可能是结束了一天的辛苦学习,换来难得的闲暇。在这样一个特殊的地方,自然有新奇的是发生。

早晨的校门口冷冷清清的,只有几位老师站在那里检查常规。检查的老师几乎没有同学能逃过他们的眼睛,但这也只是几乎,据我悉心观察与潜心研究,还真有几种方法可以逃过他们的眼睛。第一种就是逢人就借,被借小牌这件事几乎每个人都遇到过,每天早晨“你有几个校牌”“借我个校牌”这样的话不绝于耳,要真是运气好借到一个,有很大的几率可以“偷渡”到学校。第二种便是找一个肯帮忙的先进入校园,再让他们到学校把自己校牌递出,你就可以戴着别人的校牌进去了,不过这种方法成功率低,并不提倡。第三种是最冒险的方法,那就是硬闯进去,这一般发生在实在没办法且人多的时候,为了掩护,你还可以贴在别人身上过去。当然以上做法都是违反校纪校规的行为,同学们还是得遵守规章制度,戴着自己的校牌进入学校。

晚上放学时,校门口就热闹非凡。结束了一天的学习,同学们这时难免有些激动,县抛开繁重的作业,享受一下难得的休闲时光。这时校门口会有很多发传单和小广告的人员聚集,印刷品上一秒刚被发给同学们,下一秒就被扔在地上。以前我也会这么做,而有一次,我看见了上年纪的清洁工人一直拿着扫帚跟在同学们的后面扫着地上的只,心里觉得很愧疚,也就不再随地乱扔纸屑了。

校门口的事是那样的多姿多彩,我所感受到的只是其中一小部分。我们日过善于观察,认真思考,身边的小事也能给我们带来不少乐趣呢!

初中那些事作文 篇5

“叮铃铃……”放学的铃声响起,校门口渐渐变得热闹起来。

每天放学时走出校门,一阵热闹的气息迎面扑来。神奇的是,这一块不大的地方,竟然可以挤下各种大大小小的文具商店,快餐店等等。走在学校围墙与商铺之间的小路上,各种小吃的香味迎面而来:鸡排,鸡腿,手抓饼,寿司……让人垂涎三尺。走进文具店,小小的空间里各种文具排列得密密麻麻:铅笔,圆珠笔,橡皮……还有一些奇形怪状的文具,让人眼花缭乱、目不暇接。路上车水马龙,把一条窄窄的马路堵得水泄不通。路上,学生三五成群地在车流中慢慢地行走,有说有笑,不时停下买杯奶茶或是圆珠笔。校门口是热闹的。

初三的学生都要晚自习,所以大多数时候,傍晚时分就会有许多学生家长带着盒装的饭菜,站在校门口前,等待着他们各自的孩子。学生们总是小跑着过去拿饭,家长们看到自己的孩子过来时,脸上往往带着一份欣喜,一份欣慰,还不忘叮嘱几句话。学生接过饭盒,又急匆匆地跑走了。也许是去吃饭吧,甚至来不及说一句“再见”。但急急忙忙的学生后面,总有一道充满暖意的目光默默注视着他们的背影,然后默默转身,离去。校门口是温暖的。

雨下得很大,我站在走廊台阶上,没有带伞。我看着如同一道透明幕布的雨,不知道该怎么办。我正咬咬牙做着淋雨的准备时,身后传来一阵脚步声——是我的同学,他带着一把雨伞,脸上带着笑容,招呼我过来一起走。这把伞如同救命稻草一般,让我大喜过望。秋风已略带寒意,在伞下的我却觉得温暖。到了校门口,他把伞递到我手里,说:“我快到家了,给你用吧。”我接过伞,看他消失在雨幕中,心里一阵感动。校门口,是让人感动的。

校门口这块小小的地方,虽然不大,但是仍然可以容下许许多多的人,许许多多的事,充满热闹、温暖与感动。

初中那些事作文 篇6

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——题记

时间的流水冲走的是初中三年来的软弱自卑,冲淡的是无奈离愁,留下的便是那笔下萦绕着的温馨回忆。

晨之曲

太阳懵懂的张开了惺忪的睡眼,打了一个哈欠,四周便散发着暖洋洋的气息,一声鸡鸣,响彻天空。新的一天跳着,笑着,跑着朝我们招手。整理好一夜的思绪,向学校飞奔而去。教室里乱成了一锅粥,A同学将作业小心的放在课桌里,拿着精心改造过的笔鬼鬼祟祟的在补作业,偶停笔,还不忘抬头瞅瞅班主任的踪迹,随即眉飞色舞的再次开始补作业之旅;B同学却是挺直了腰板,目视前方,不知道的人以为他在学习,知道的人就毫不留情的揭穿他的骗局——不看作业本也可以补作业。只听得C同学一声大喊:“老师来了!”大家便转换自如的进去了书的海洋。清晨的教室充满了生命的活力,溢满了笔墨纷飞的气息,于是拉开了一天学习的序幕,偷偷告诉你:三年的初中生活绝对少不了补作业这件事的。

抽之趣

A同学拖着不听使唤的身体向B同学移去,A同学低声说:“我们玩游戏吧,太困了。”B同学点了点头。石头,剪刀,布后A同学败下阵来,B同学伸出两根手指,呼了呼气,满眼笑意地朝A同学的手腕打去。“啪”,一声脆响,惊走了A同学沉睡的气息,惊起了若干沉睡的同学,随即游戏壮大,此起彼伏的响声充斥了教室,或眉头紧锁,或一脸叹息,或苦苦哀求,或连连退缩……课间十分钟的乐趣便是如此了,偷偷告诉你:这个游戏是打走瞌睡的调味剂,三年的初中生活虽痛却有趣便是这件事了。

拼之力

C同学顶着大大的熊猫眼有气无力的说:“我昨晚一点睡的。”待C同学瘫在桌子上后,便有一大群人叽叽喳喳地讨论自己睡觉的时间。初三的生活苦与累交织,梦想与拼搏共存,大家都力争上游,努力学习。“少壮不努力,老大徒伤悲!”苦?累?值!我也要努力,从现在做起!偷偷告诉你:大多数初中生定不会在晚上12点以前睡觉。

听,哗啦啦的水声回荡在耳边,在和煦的阳光里我看见:初中生那些平凡而又温暖的清爽小事。

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