平凡中的发现初二作文

时间:2024-04-26 16:37:33
平凡中的发现初二作文

平凡中的发现初二作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的平凡中的发现初二作文,欢迎大家分享。

平凡中的发现初二作文1

与划破天穹的流星相比,月亮是平凡的,但它在与世无争,任凭阴晴,旷古矜持的平凡中创造了美丽。是的在平凡中你也许会发现一些美丽和不同。

那天下着暴雨,我看着这样的天气,我立马进到了书店。我在看书时听到雨声渐渐消失的时候,我走出了书店,看见了雨停了,我想赶快离开这里,却被一个小小的塑料瓶吸引了注意力。一个穿西装的男子喝完了瓶中的不知是水还是饮料,把塑料瓶随手一扔,塑料瓶重重的被砸在了地上,我立马开启了自己的好奇心,驻足观望,想知道塑料瓶的‘命运’。慢慢的,第一个人出现了,是一个比较年轻的人,他注意到了塑料瓶,但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶,踢了一脚塑料瓶,就拍拍屁股潇潇洒洒走了;我忘了自己可以去捡起那个瓶子,而是在哪里开热闹,可当时的我却在想:那个年轻人应该是在想“好脏啊”。我的思绪被来的第二个人打断了,我看到了是一个中年人,他光滑的脑袋似乎是代表了他的性格,我看到了他看到塑料瓶时,是在看食物的眼睛,好像还泛着绿光,他看了一下,拿出了手机拍了一张让他满意的照片,就想刚刚的那个年轻人一样拍拍屁股潇洒走人了。我看着他这样,也不知道他到底想什么呢,当我还在想那个中年大叔为什么会这样时,第三个人出现了。

她脚步蹒跚,哦,是一个老奶奶,她也走到了塑料瓶前面,我不禁联想他到底会做什么,他做出了与另外两个人不同的动作,她慢慢弯下了腰,伸手把瓶子捡了起来,她蹒跚地走向垃圾桶,她小心翼翼的把塑料瓶丢了进去,便走了。我愣是看完了这一幕,当我回过神来时那个老奶奶已经走远了。我觉得十分内疚,好像我才是第一个看到塑料瓶掉在地上的吧,可我却只来看了热闹,这然我对那个老人肃然起敬。

平凡中的事中只要你会用心去观察,那你一定可以发现不同。

平凡中的发现初二作文2

“哇——”跳高场地传来阵阵尖叫声。

这里正在进行着激烈的名次争夺战。主角是姜同学与金同学。沙坑中沙粒四溅,我们观众们大多都席地而坐。

又轮到姜同学了,只见他一段助跑,身体前倾,双臂快速甩动,然后右脚重重一踏,整个人离地而起,飞越横竿。那双手张开脚收拢的动作让我想起《动物世界》中抓蛇的巨鹰。但幸而“蛇”是抓空了,只是如蜻蜓点水般轻碰了一下,竿抖了抖,却惊险没有落下。

观众爆发出一阵欢呼声,有的笑逐颜开,有的大声叫好,还有的语无伦次地向错过那一瞬间的同伴描述着姜同学的身姿。捡竿的老程也是高兴,他可以少一次弯腰捡竿了。

姜同学的竞争者也很奇,也更险。每次都是以冲刺一般跑来,到了竿前猛然减速。正当大家嫌弃地“切”了一声,以为他和之前某些同学一样懦弱了时,他竟起跳了。一只脚先过了竿,另一只脚眼看着要碰上竿了,却奇异地迅速收回,过了!竿不曾动一下,连他落地时沙坑也没有响声,仿佛一片云飘过。

观众也有些不可思议,不知谁喊了一句“缩骨功”,得到大家的附和。他的称呼也变为了“那个会缩骨功的白衣男生”。

竿,被抬高了几厘米。

又轮到姜同学跳了,这次很可惜,姜同学冲劲太大,起跳时撞上了横竿,横竿被撞飞,连左边一个带有负重的支架也撞倒了一个,整个人在地上搽过,尘土飞扬。

姜同学站起,这时我发现了平凡而又感人的一幕。姜爸爸拍去儿子身上的尘土,给儿子几句指导与鼓励的话,最后拍了拍姜同学的肩膀。姜同学一瘸一拐地排在了后面,显然是受了伤,但面上还是平静的。

或许正是这几句话起到了作用,姜同学的起跳动作更加灵活与轻,即使带了伤也还是轻松跳过了竿子。也许姜同学的越战越勇的精神把对手吓怕了,对手在一次失误中结束了比赛。姜同学成功夺得了第二名,为班里又多添一分。

或许正是父亲的`几句鼓励,一个拍肩的动作使得姜同学最后取得了成功吧!

平凡中的发现初二作文3

午后的阳光穿过树缝,落下斑驳的影子,捧一本书,不经意抬头看,朵朵白云肆意散落在空中,没有一丝风。天,依旧是那么蓝。

坐在石凳上,回想起这一个多月的时光。既不像坐过山车时给我的刺激与兴奋,也不像坐旋转木马是给我的枯燥与乏味。而是如一股清泉流淌山间时的宁静,心,平静下来。我告诉自己:这个月我学会了些什么?我和以前的自己有什么不同?难道这就是初中?

记得开学前的那个晚上,我翻来覆去,怎么也不肯入睡。既紧张,但更多的是兴奋。明天!我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩,我长大了!我以为这种新鲜的感觉会跟随我很久,现在才发现它仅如五颜六色的烟花绽放时一瞬的美丽。我来不及仔细回味,它却消失的无影无踪。就好像我正沉迷于地球的奥秘之中,一阵铃响,老师走出教室。以前我总盼望着铃声赶快响起。而现在……有一丝失落,时间好快。幻想中的课间十分欢乐,同学们一起嬉戏,一起追赶。但课间时,教室充满了一种书香气息,没有一个人大声说话,也没有人在教室里追赶。也许我们都长大了。

一开始,我仅以为是小学到初中这两个字的改变。现在,不单是这两个字,我也变了,开始渴望上课的时间长一些,老师教给我的东西能多一些,时间能走得慢一些……马上要月考了,我发现自己一点儿准备也没有,时间也在一点一滴中静静流失。我拼命地想抓住些什么,想多记一些知识在我的脑海中,却发现都是徒劳。我,好像第一次真正体会到什么是后悔。

“光阴似箭,日月如梭”,时间,既看见也摸不到,但它一直在流逝,在不经意间已过去了一大半,怎么找也找不回来。经历了这么多,我明白了只有紧紧抓住当下的每一分每一秒,自己才不会后悔,时间也没有从你手里溜走。

平凡中的发现初二作文4

大千世界,和谐自然,普通的生活可能不普通,平凡的世界可能不平凡。许多事,许多真理,其实就在我们身边,那些平凡中的真理,只要用创新的眼光去看世界,我们就能发现。

可能会有人说:“这平凡的世界中能有什么大发现?”错!平凡,往往不平凡。那些世界闻名的大科学家,那些有着举足轻重的科学真理,那些辉煌的作为,有哪一个不是萌生于平凡呢?

世界闻名的科学家牛顿就是在平常生活中得到启发,发现了万有引力。牛顿在一次假期间,来到母亲家中,在花园里小坐片刻,像以往屡次发生的那样,一个苹果从树上掉了下来,这看似微不足道的运动却使牛顿的头脑开了窍,引起他的沉思。终于,他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。

若是我们在生活中遇到这种情况,又有谁会在意这平凡普通的小细节?应是不会有人像牛顿这样托头沉思吧!牛顿和我们一样,都是普通人,可不同的是,我们是以平凡的眼光看世界,而牛顿是以创新的眼光去探索世界中的任何平凡细节。这小小的一个差别,就足以导致这巨大的不同。这就是为什么有的人一生只能碌碌无为,而有的人却能闻名全世界,有震惊全人类的成就。

质疑、提问、探索似乎对现在的人们来说太遥远,太遥远,这种创新好像并没有在现在的人们身上体现出来,还有许多真理还未被发现,若是这样,我们又怎能创造出创新世界呢?

正值青春年华的我们,是这个世界的希望。青春年华是人生的初春,正需要创新的灌溉,我们是初春的绿芽,有了创新的灌溉,才能茁壮成长。想想自己吧,有没有质疑过一些平常看到的事,有没有对这些事提出疑问,又有没有向着这些疑问探索过,这是我们现在最应该反思的事,也是我们未来最应该做到的事!

来吧!擦亮自己的眼睛,用创新的眼光看待所有的平凡,用我们新一代的智慧挖掘全部的真理,创造未来属于我们的世界!

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