【精品】初中成长作文集合五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的初中成长作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中成长作文 篇1
提起葡萄，人们会想到“酸”这个字眼，其实并不完全如此。拿起一颗葡萄放入嘴中，咬破那层酸酸的葡萄皮，会渐渐感到那多汁饱满的葡萄肉充满口腔，但若不小心，会咬到葡萄籽，一阵淡淡的苦随之而来。吃完一粒葡萄，慢慢回味，口腔中还存在葡萄的香美滋味。当然，葡萄的滋味有很多种，一开始，总是吃到父母剥了皮的葡萄，成长的过程中，我们会自己不断学习去品味葡萄的滋味，体会成长的滋味。
雏鹰出生不久后，就会被母鹰叼到较高处锻炼飞行能力。这对于小鹰来说是一个艰辛的过程，这个过程充满了荆棘、挫折与痛苦，甚至失去生命。所以这个过程的滋味可想而知，它一定是辛酸的。但如果小鹰经得住考验，经得住磨难，他最终会展翅高飞，翱翔在蔚蓝的天空上。这时，曾经受的苦痛也算得上值得了。
一篇好的文章，是因为它的情节曲折而吸引读者。正所谓文似看山不喜平。对于那些平铺直叙的文章，淡而无味。对于那些故事情节复杂的文章，让人越品越有味道。平庸的写法，难以表达复杂的生活；简单的安排，不易表现丰富的内容。文章越复杂越曲折，便越深刻，越有生命力，越引人入胜。文章反映生活，人的生活随时都处于成长之中。文章的曲折象征成长的曲折，成长的曲折给成长又添一味。
美味的佳肴是用多种调味料调出来的。人们喜欢佳肴的原因，也是因为细细品味会有不同的滋味。人们不喜欢平淡无味的东西，一碗白米饭往往会配上几道菜使其对人的吸引力增加。人在成长中度过一生，在一生中能尝到滋味不少。然而品尝更多的滋味，可以让人多一份见识，多一份阅历。
成长的滋味，有葡萄的酸甜，又有雏鹰练飞的苦，有文章的曲折，还有苦恼，辛酸。这些滋味像调味料一样为我们的生活调味，成长的滋味越多，我们的生活就会更精彩。
初中成长作文 篇2
门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的，我们在慢慢的成长，成长过程中，我们了解到了“酸甜苦辣”的味道。
成长的味道——酸
成长过程中，心酸的味道是必不可少的。随着年龄的增长，也更高了。常常因望子成龙或望女成凤给我们报一大堆兴趣班，搞得我们的童年就在这样的哭脸下度过，当我们看见窗外同龄小朋友在嬉戏玩耍时，我们总有一个问号——为什么爸妈要毁灭我们的美好的童年呢？每当这时，心里总是酸酸的。
成长的味道——甜
人总会有好朋友，最喜欢的老师，而甜就可以从中品味到了。我的好朋友——小雅，她总是在我最需要时出现，她陪我一起努力学习，帮我分担忧愁，有一次，我学习一下退步了很多，当老师那失望的眼神看向我时，我伤心欲绝，是她，拍了拍我的肩膀，对我说：“没关系，下次继续努力，我们一起加油一起进步”我抬头看了看她，点点头，然后与她一起开心的笑了笑，这就是甜的味道，比棒棒糖还甜！
成长的味道——苦
成长中的苦比咖啡还苦，六年级，为了考进好点的初中，每一个同学都在题海战术中遨游，我自然也不例外，每天出来吃喝拉撒，就是做作业，看书。搞得我一个头两个大，每次我都用没关系，过了这一阵，就可以好好放松一下了，这句话来激励自己，可来看成绩时，我的努力全都白费了。我有一种“此日漫挥天下泪”的感觉。苦的滋味真难尝。
成长的味道——辣
进入初中，我们青春的火在燃烧，每一个人都充满活力，看！运动场上，火辣辣的太阳照射着活力十足的同学们，欢呼雀跃的啦啦队，紧张兴奋的运动员，还有震耳欲聋的加油声！这就是富有青春活力的辣。
在成长过程中，如果酸甜苦辣全都具备，那也不枉此一生了，你们说是吧？
初中成长作文 篇3
“哈哈哈哈······”哪里传来一阵笑声呢？不用问，就是我们班啦。咱班的班主任林老师特有趣，给我们弄了一个班级故事比赛！哈哈，讲故事是我的奖项，冠军的头衔，你就准备着飞来我头上吧！
忽忽，经过几天的激烈比赛，讲台上站着5位同学，分别是我、龙柯宇、黄莉淇、莫文静和刘惠欣。老师和5个同学当裁判。这是最后的决赛了，是最关键的一局，所有成败就看这一局了，所以我们都在很用心的准备。
“尊敬的老师，亲爱的同学，班级故事比赛决赛开始了！有请我们的五位选手上台！”在掌声中，我们五人走上了讲台，通过抽签决定先后顺序。刘惠欣第一，黄莉淇第二，莫文静第三，我第四，龙柯宇第五。
刘惠欣的故事开始了，她是舞蹈+唱歌高手，所以她的故事中时不时夹杂着一句歌和一个舞蹈动作，简单讲她表演的是舞蹈、唱歌和讲故事，难度很大，但她合得天衣无缝，无形中又将她的分数提高了一些。最后，将老师和5个同学的分数合起来，除以6，分数是95。9分。
刚上场就取得了一个好成绩，因此接下来要上场的莫文静压力很大，使得原来自信的她变得有些气馁，讲故事时有些卡，准备好的动作也忘了做，最后得分是89。7分。
初赛冠军黄莉淇上场了，和莫文静相反，她很自信，讲故事时样样都很到位，找不到一点缺点。最后得分：98。9分。
到我了，我自信的走上台，用悦耳的声音讲起了小美人鱼。听着听着，同学们和老师完全陶醉了，他们似乎看见痴情的小美人鱼将尖刀扔进大海，变成了泡沫。故事结束了，掌声滚滚而来，许多赞许的目光看过来，其中也夹杂着一些嫉妒的眼神。最后我的得分是：99。8分。
龙柯宇上场了，她一上场就做了一个鬼脸，惹得全班哈哈大笑。她一个人饰演8个角色，有一个动作时两个小孩同时向对方做鬼脸，她就半个脸做一个动作，那样子别提多滑稽了！全班哄堂大笑，老师笑出了眼泪，趴在桌上捂着肚子。“砰！”“砰！”“砰！”三声巨响后，号称三大冰山的三个帅哥四脚朝天的捂着肚子在地上大笑，可怜的椅子不知被踹到哪去了，几秒种后，全班爆发出一阵更狂的笑声，一副不笑死不罢休的阵势。好不容易停下了，老师亮出最后得分：99。9分。
开始我很惊讶，我怎么会输呢？后来我才知道，我因为骄傲，只练了两遍就不再练了，而龙柯宇每天放学回家都练了5遍，我怎能不输呢？
记得妈妈给我看过一篇散文，题目是《在雨夜中成长》。是啊，别人在雨夜中成长，我在失败中成长。
初中成长作文 篇4
生命一开始就想一粒种子，在大地母亲的精心呵护下慢慢的地发芽，经过重重努力终于破土出，生命的种子虽然发芽啦；但是没有阳光的'照耀就会枯萎；没有雨露的滋润不会成长。还有没有经历过重重困难怎么能长成参天大树呢？人不经历过重重磨难不会明白人生的真谛。
我们在成长的过程中会有母爱和父爱伴随着；同学之间的友情是不可缺少的；但是在学习上出现麻烦时老师就来帮助我们解决，这就是友情。在我们六年级时就遇到各种各样的问题；比如女生在青春期长青春痘；男生越来越不听老师的话等。
学习的压力越来越大；不知是怎么了女同学的脸上长出了小豆豆；这可把一个个爱美的女生难住了。她们想方设法地清除青春痘；像极了各种各样的办法可是还不见效。因此她们连学习的心思都没有还在为了自己的脸庞而焦急。老师看在眼里记在心里，想劝她们好好学习但是她们听不进去。老师为了不让她们影响学习，千方百计的和他们谈心和劝说，老师告诉我们青春痘是成长过程中必须经历的；要让我们不要把精力放在脸上；还跟我们说长青春痘是证明正在成长的证明，长青春痘说明我们已经不是儿童了，而是青少年了。所以以后要更懂事，更独立。老师还给我们讲了许多预防青春痘的妙方。就这样我们的青春期过去了。
女生到了青春期会很爱美，男生到了会变的很叛逆，叛逆中的少年会易怒，不听话，喜欢和社会上的人混在一起等等。叛逆中的男生很容易让老师头疼；有点喜欢欺负弱小的男生，说脏话骂别人，打架等等。老师看到这种情况后，非但没有发他们，反而对他们细心劝说等。经长时间的劝说和开导，他们有了新的改变。
谁在成长中没干过错事呢？但是重点不在做错了什么，而是做错后的后悔和弥补。人的一生分为三个部分：出生——成长——死亡，其中最重要的部分是成长。只有慢慢地成长才能显得生命的宝贵，成长的美丽！
初中成长作文 篇5
初中的学习是艰苦的，但学习对我们每个人都是有苦有乐，苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
学习如果只有刻苦、努力也是学不好的，更重要的是有好的学习方法。掌握了好的学习方法，在学习过程中就能事半功倍了。而且，学习方法是多样的，要找到适合自己的学习方法，这样就会感到学习是一件快乐的事。接下来为大家介绍几个常用的学习方法：
学会自主学习。我们已经是一名初中生了，应该要学会摆脱父母和老师的依赖，做一个自主的学习者。这样我们就能承担起独立学习的责任。
提高学习效率。学习的过程包括很多环节，我们要把握好每个环节的质量。如：课前预习、课堂认真听讲、课后及时复习。这样就能全面提高学习效率。
科学安排时间。随着科目增多，难度也在加深。制订学习计划，合理安排时间，就能做到心中有数，从容不迫。
课后回顾知识。在课余时间，要对上课的知识在脑海里回顾一遍。还要向自己提出问题：这节课老师讲了什么要点呢？怎么把书上的知识运用到生活中去呢？像放电影一样地回顾课堂的知识，能对真正掌握知识点起到很好的作用。
课外收集知识。所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”要做到积极收集课外的知识。如：课外阅读啊；积累好词好句啊；等等。每次一小步，每日一大步。只要一点点地日积月累，我们就会有丰富的课外知识了。
坚持锻炼身体。良好的身体是学习的根本。如果身体不好，想学好就很难了。所以，我们要坚持课外锻炼，让德智体育全面发展，为学习打好坚实的基础。
初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。
