有关童年初中作文汇总十篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的童年初中作文10篇,希望对大家有所帮助。
童年初中作文 篇1“扔过来,杨海洋。”小伙伴说。我正在吃晚饭,被他们的喧哗声停住了吃饭。透过窗子,我看见他们在扔沙包。我也迅速吃完晚饭,下楼跟他们玩去了。
我们玩得很欢乐,你投我一下,我投你一下。不时的有人接住沙包。“定”。然而沙包有时候被扔进水里,没有人敢拿,有时会扔到房顶,我们只能去捡喽,有时扔到沙子里,用脚踩一踩接着玩,有时被别人投到,只能去另一边投别人。我们玩了玩沙包,又开始玩生死背拉丁。遇到生的人欣喜如狂,遇到死的人,只能倒霉叹气,遇到背的人,背着,背到起点。遇到拉的,也拉到起点。遇到丁的,只能单脚跳回起点。我们玩的不亦乐乎。玩完这些,我们又玩了玩摸盲人游戏,既惊险又刺激,摸盲人是一种锻炼人听觉的游戏,只能用耳朵听,不能用眼睛看。即使这样,小伙伴有时还会偷偷看两、三眼。(我也是,嘿嘿)小伙伴也摘来树叶引诱抓人者。“哎呀,我把玻璃打烂了。(准确说是踩烂了)但是没有扎到我脚,真是幸运啊!我们又玩了枪战,潜伏者和保卫者的较量,我们穿过纵横交错的岔道,看见敌人就打,那枪声震耳欲聋。(是不是太夸张了?)我们还玩了参锅,那些更不用说,best!
这些童年的游戏,在这一天勾起了我许多遐想。确实,今天的游戏,我都几乎在没玩之前都忘了,不知道游戏规则。今天我玩的很累,不过我很快乐,因为甚至到成人,也不晓得玩游戏了。
童年的游戏我会记得。
童年初中作文 篇2我的最后一个儿童节在恋恋不舍中悄然飘过,我的童年也在这恋恋不舍看默默离开了我。现在,我已经是一名少年,回忆往事,不免有些心酸。因为那逝去的童年,那往日的欢声笑语,都只是历史罢了。细细品味,我惊奇地发现,那看似酸酸的历史,会渗透着甜,甜的惬意,甜在心田……
记得小时候,我喜欢玩沙土,常常忘记吃饭,忘记练习拼音,也因此被母亲责骂。但常常是待母亲训斥完后,便又跑到小区沙堆玩沙了,我喜欢把手埋入细沙中,来回反动。细细的沙粒摩擦着我双手的每一寸肌肤,挤压着我双手的每一个穴位,在我的指尖流动,那种感觉真惬意。妈妈见了,跑了过来,拉起我的手,紧皱着眉头,把我的“杰作”点评一番:”看你弄得啥?脏!脏!脏!”我当然不会在意这“脏”字。挣开妈妈的手,弯下身抓起一把沙子,调皮地向妈妈撒去。妈妈便会恼怒了,照着我的屁股便是两下,我才会哭哭啼啼地被妈妈拽回家。
记得小时候,我也爱在我的“百草园”里抓蝴蝶,——那是奶奶家废弃的后院。但常常因为蝴蝶的挣扎弄痒我的手,便会放开它,再去捉另一只来。
记得小时候,我喜欢去汉江河边打水漂。在岸边挑一块薄薄的石头,身体侧弯着,将重心放在右腿,以这样的姿势打水漂,让石头在水面上蹦上五六下不成问题。石头击在水面上又迅速弹起,击起一串串的涟漪。这是,我便会惊叫起来:“哇!糖葫芦!”然而,这串“糖葫芦”不一会儿就会消逝,我便又拾起一片薄石,开始制作新的一串“糖葫芦”。
童年,你伴了我13个岁月,带给我无尽的欢乐,然而,现在你却离我而去。算了,走吧!那些珍贵的回忆,我会小心保存的,随时拿出来,细细品味,我便依然陶醉在童年中。
童年初中作文 篇3如果将人生比作一串珍珠项链,那么属于青年的那颗珍珠一定是最珍贵的,属于中年的珍珠一定是最深邃的,而属于童年的那颗,一定是最明亮的。
是的,我的童年是明亮的,而那涉世未深的纯洁更令它显得独一无二,回忆那段略带幼稚的时光,记忆便定格在了那一刻。
那时正值盛夏,我和表姐正躺在床上纳凉,两颗不安分的童心便蠢蠢欲动,勾勒出了一个“绝妙”的主意:办一个时装秀。于是说干就干,我们将炎热抛在了脑后,匆忙张罗起来,不一会,就找来一大堆道具,又是一阵神秘的忙乱。之后,随着表姐一声吆喝,“装扮一新”的我闪亮登场。
我一出场,就立刻“俘虏”了全家人,只见我头戴鲜艳遮阳帽,身裹大浴巾当睡裙,脖子和腰上分别系根绑窗帘的饰物当围巾与腰带,脚上穿着姑姑的高跟鞋,更令人瞠目的是,我手上还绑着一盆假花。我先绕家一圈,做个亮相,然后就开始了即兴表演,时而扭腰走猫步,时而捧花摆个造型,基本上把我能想到的一切表演都展示了。
“风光”了一阵后,我和表姐又闪进卧室,换装为头顶草帽,身穿吊带背心和短裤,开始了另一轮“疯狂”。这次我发明出了一种“字母型猫步”,一会儿走O型猫步,一会儿又是A型,用我的身体几乎摆出所有字母造型,直至让欢声飘满了家中的每一个角落,我们自己也笑的肚子疼了,才满意地收了场。
现在,我记不清我是否再爆发出那样真诚的欢笑,不过可以肯定的是,我再也没有那样纯粹的疯狂过,没有任何目的,只为一时的欢乐——因为我的童年,已经一去不复返了。
童年初中作文 篇4童年是快乐的,七彩的。童年也就像海洋,每一朵浪花掀起一段童年趣事,就像海边的贝壳目不暇接。贝壳的各式各样,童年有喜有忧。在海岸边寻觅一段段难忘的童年,五彩的贝壳托起了我的回忆。
妈妈买了一袋橘子。我一个箭步拿走袋子,像极了饿狼。我吃的津津有味,还不知麻烦事即将落在我的头上。看着满桌的橘皮,就知道什么是美味。突然我发现橘籽怎么没有了!我顿时恍然大悟,全吃进肚子了。惨了惨了,籽在肚子里发芽怎么办!吃饭就是施肥,喝水就是浇水,那我就要忍饥挨饿了。晚饭的香气诱人,可我却不能动筷子。妈妈看到后问我怎么了,我告诉她橘籽的事情,在场的人都哄堂大笑,我尴尬的坐在那,后来妈妈告诉我那只是个玩笑我才豁然开朗[注: 豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。]。
我站在孙悟空的雕塑前。我面前的孙悟空敲着二郎腿,一只手放在腿上,另一只手拿着定海神神搭在肩头上,一副威风凛凛的样子。但是好奇的我也不甘示弱,模仿起它的样子。看!我像不像孙悟空!动作显得异常笨拙,但还有些可爱。我脚下是星星点点地绽开着几朵花儿,她们都仰起头,茎儿弯着,估计是看我这副滑稽样笑弯了腰吧!那时的我,浑然没有现在的矜持与羞涩,浑身上下充满了活力,好奇,纯真活泼。
我们用最纯真的眼光好奇地窥探这世界,天真的心灵一尘不染,我们为这世界带来了笑声,当然,童年的留给我们的,不仅仅是回忆,更多的,是温馨,是小小心灵对大大世界的热爱,是长大之后时时刻刻的提醒我们要把握好时光,要永葆一颗孩童善良的心。
童年的脚步已渐渐远去,金黄色的时光慢慢淡去。我们抓不住童年的手但我们可以去追忆童年。无论怎样,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
童年初中作文 篇5如果说我的童年是一串贝壳 ……此处隐藏2093个字……小食的香气飘来时,我总不自觉地向前走几步,好在在我掏钱之前,总会想到长高个子的愿望,于是潇洒地走开……直到后来我对零食产生了“抗体”。
其实,零食又怎会只有一种?我曾两度告别零食。一次是物质上的,而另一次则是精神上的零食??网络小说。
那时网络小说风靡全班,我也禁不住一睹它的芳容。我从好友那里借来一本封面精美的小说,才翻了几页,就爱上了它。我变得手不释卷了,不管是在学校,还是在家,我都要捧着它。但为了安全起见,我用不同的海报将所有借来的书包装好。后来,学习越来越紧,时间越来越少,只得不断地挤,包括睡觉的时间。纸始终包不住火。有一次,姐突然掀开我的被子,我的手不禁颤了一下,书和电筒掉在地上。姐什么也没说,只是望了我一眼就走开了。我跟在姐身后,央求姐不要说出去。姐答应了,但是有条件。
此后,我还是整天捧着一本书,但那是《宋词》。那晚,姐的样子还真可怕,声音也威严极了,“给我把它看完!”开始时,我确实只是应付地看着,但渐渐地,我爱上了那本书。同是写愁,却有如此多的表达方式:“若问闲愁都几许?一川烟草,满城飞絮,梅子黄时雨”、“只恐双溪舴猛舟,载不动许多愁”……每一首词,让我感受到了一位位著名词人或喜或忧的情思。我开始认识到什么是文学,什么才叫书。零食一般的书,不适合我了。
那一次的告别,让我拥有健康的身体;
那一次的告别,让我拭亮模糊的眼睛。
我跟零食告别了,你呢。朋友?
童年初中作文 篇9人生拒绝抄袭
考场上,监考老师会谆谆教诲我们:“考试时不要抄袭,因为那是自己在骗自己。”
作文课上,语文老师都会细心嘱咐我们:“不要抄袭别人的作文,要写出自己的语言。”
看来,许多事都是不欢迎抄袭的,抄袭别人还有可能自己害自己:虽然抄袭别人的试题得了高分,结果自己不会的东西还是不会;虽然抄袭别人的作品发表了,最终却成了法庭上的被告。
我们的人生也不欢迎抄袭,因为,抄袭得来的人生,只是别人人生的一种复制,难称得精彩,更没有什么价值。然而,我们中的许多人,却那么热衷于“抄袭”别人,甚至恨不得将自己复制成自己所羡慕的某个人。看到一些歌星一夜成名,不问问自身条件具备不具备,便花大量的时间和精力去练嗓子,练身段,甚至衣着服饰、言谈举止无一不对其进行抄袭,如果有人对他们说“你很像某某人”,便是对他最好的称赞。他的浑身上下都成了别人,唯独没有了他自己。这些人,多像那只模仿着老鹰去叼羊的乌鸦啊——当乌鸦看到老鹰从高高的峰顶直冲下去,迅猛地叼起一只羊儿时,它的心里一定充满了羡慕,它一定希望自己成为老鹰那样的鸟儿,
否则,它也不会刻苦地练俯冲,然后嘶叫着从树上冲下去叼羊了。结果怎样呢?乌鸦不仅没叼到羊,反而被牧羊人抓获了;而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄袭”偶像的人,又有几个和偶像一样,站在成功的舞台上了呢?
是的,我们年轻的心渴望成功。我们不希望自己的一生庸庸碌碌,但是,在为实现理想付诸行动之前,我们一定要先弄清楚自己适合不适合走上那条路;当我们打算成为歌星时,要考虑一下自己的嗓音;当我们立志成为作家时,要考虑自己的写作天赋;当我们想要成为体育健将时,要先请体育教练对自己的身体把一下关……总之,想要成为我们羡慕的某人时,一定要考虑一下自己是否也具有和他相似的发展潜质。如果没有,那么,就让我们的羡慕仅仅止于羡慕吧。 中国大学排名
是的,这纷繁的世间,能让我们羡慕的人和事有很多。很多时候,这种羡慕也是我们努力的动力之一。我们羡慕的.许多人,也的确值得学习,但这种学习不能是简单的模仿,低级的“抄袭”。乌鸦一定要学习老鹰的话,它可以学老鹰翱翔九霄的勇敢;它可以学老鹰辗转空谷的豪迈;它可以学老鹰面对严峻考验的坚毅。它唯独不要学习“叼羊”——那是缺乏爪力和气力的乌鸦学不到的,那只会贻笑大方,只会让它自己陷入被牧羊人抓获的困境。
同样,我们可以学习别人的写作技巧,我们可以学习别人的学习方法,我们可以学一学歌星成名前的辛苦,我们唯独不可以照抄别人的作文,也不可以完全照搬别人的答案,不能一定去学歌星唱歌,更不能完全学他们的穿衣打扮,言谈举止。因为,那不叫学习,那叫抄袭。天上飞鸟,地下蝼蚁,各有各的生活,我们不拒绝平凡,但我们的人生一定要拒绝抄袭!
〔点评〕
这是一篇当之无愧的满分佳作。标题“人生拒绝抄袭”富于警醒世人的作用,美妙的题目点亮了阅卷者的眼睛;同时,它也是全文的中心所在。作者先列举日常生活中常见的各种“抄袭”现象,然后结合试题材料剖析其弊病,并且透彻明了地指出了正确的方向——文章的论点,可谓有破有立。
纵观全篇,不仅立意、行文俱佳,远在众多考生之上,而且事例与说理有机结合,叙得简明,议得精辟,的确是一篇非常成功的议论文。
童年初中作文 篇10我站在梦的田野上,与童年的我相逢。我看着她在彼端无忧无虑地笑,我多想抱抱她,告诉她不要长大,这片田野属于你,这片天空属于你,这片赤诚属于你,这是我许你最美的梦呓,让我任性一回,把梦留给你。
拥抱过后,就说再见,只愿笑靥依旧。
故乡的夏夜,有亮亮的繁星,有阵阵的凉风,有声声的蛙鸣。彼时我还是一个小小的孩子,但我却如此眷念这片土地。奶奶轻轻摇着蒲扇,说着古老的故事,我听着,睁着大大的眼睛,童颜映着白发,天地给了我们和谐。抬头看天,是故乡的天空,深邃迷人,一颗、两颗、三颗,那么多的星星,像我脑海里关于故乡的记忆。透过儿时的瞳孔,恍然明白何谓乡愁。
我的心那么小,小到只能装下一个幼时的我;我的心又那么大,大到想装下一整片天空。
故乡的夜是寂静的,故乡的白天也不喧闹,只是宁静。却似大片留白的中国水墨画,留给我无限思念。
我若用思念为笔,必画出那棵棵淡雅清秀的槐树。忘不了,槐花飘香的日子,那么近,又那么远。如今,它们可都还在?还有调皮的孩子在槐花下嬉闹,让你们不孤独地开一树寂寞吗?有吧,只是换了模样。我曾摇晃你的枝头,沉甸甸的,垂着串串槐花,花雨漫天飞扬,便芬芳了我一个童年的梦。
若以想念为墨,我必饱蘸浓情的一笔,勾画出那些年我们放荡不羁的笑脸,一笔一画,刻画每一个孩子的眉眼,画出的依旧是童年的模样。愿一切安好,你我儿时欢颜不变。
故乡的那棵大桑树又绿了满枝吧,可有挂上紫红色的桑葚果?我常常想,儿时陪伴我身边的小伙伴可有偶尔想念,那些年满嘴染上紫红色浆果汁的日子?那是我生命里的瑰宝,我甚至不敢轻易想起它们,因为太美而不敢沉沦,现在的我没有了无限怀念童年的资格。我曾试着像儿时的我那样大笑,那样放肆地哭,可是每次表情都凝固在了脸上。我已记不清那时的自由与放纵,是不是很可悲。
故乡河里有芦苇,芦苇开淡紫色的芦絮,会随风飘出很远很远。芦苇丛里掩埋着青石板,会有小鱼小虾时时光临,亲吻斑驳的青石。我们绾起裤脚,踏着水,岁月荏苒间,便不复从前。我的童年即我的故乡,我的故乡即我的童年。再也回不去,便要挥手说再见。
我匆匆跑过少年时,岁月又要推我去远方。惟有梦的田野,不曾改变。