实用的初中记忆作文汇编十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初中记忆作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中记忆作文 篇1往事如薄雾般朦胧在心头，吹不散抹不开，总想寻觅点什么，直到那隆隆声又钻进心房，思绪又飘进了那记忆深处。
姥爷一个矫健的身影，弯着腰，弓着背，凝聚全身的力量于手心，快速转动。起初只是“隆——隆”，声音本只是蹦出一个个单音节，随着姥爷的快速转动，便一下从谷地飞向高峰，“隆隆”着冒着热气，似远天边的巨雷滚滚袭来。“隆——隆，隆隆隆隆，噔噔噔噔噔——”车身随着发动机的快速转动而震动着，站在车上的我，扶着车上的栏杆，兴奋的又蹦又跳，车上的铁皮都被我跳的震颤着。这老玩意似乎是受不了我一波又一波的轰击，一声声呻吟着。那本红色的车身也掉了漆，露出白色的肚皮，在阳光下发出耀眼的白光。
宽大的马路上，一辆拖拉机飞速的行驶着，驾车的老者穿着天蓝色的工作服，干净朴素，车后斗上的妇女坐在车沿边，微笑的望着某一处，时不时的伸伸手，嘴里咕哝几句，随着她的目光望去，只见一个小姑娘手里拿着头巾高举过头顶，金黄色的三角巾宛若一展飘扬的旗帜，那震耳欲聋的拖拉机声也盖不住她的笑声。
穿过层层的树林，曲折的山路，一路颠波，拖拉机驶到了一片农田边上。那农田三面环树，北面是一湾浅浅的小河，记忆中那河里有鱼有虾，偶尔还会飘来几片树叶。那时我总会想，那叶子上是不是会有一只小蚂蚁在这只叶子船呢？从山上出发，一路向东，流过溪水，流过江河，最终到达那广阔的大海。当我沉思时，那拖拉机声又传了过来，姥爷不知何时把那车头卸了下来，装上了耕地的锄头，一圈一圈的耕着那地，树叶沙沙作响，一阵微风抚过，抚走了那人脸上的汗珠……
往事随风，我总在那风中寻寻觅觅，这期许又成空，那拖拉机早已不知在这我的童年在回忆的那片海漂到了哪里，只留下一片“隆隆”声还回荡在心头。
初中记忆作文 篇2成长的道路上会遇到许许多多的事。在我看来，成长就是我翻墙时遇到的困难，是阳光洒落的声音。
在三年级的暑假里，我和爸爸妈妈回到了故乡。这里的一切都已改变，而我和小伙伴的友谊却还是那么深。
刚一下车回到家中，突然传来一声“维维，我们一起去玩吧。”我听这熟悉的声音，就知道是他们。走过郁郁葱葱的树林，来到了一面墙下。这条路是捷径，对面是我们儿时的乐园。伙伴们像原来一样利索的翻过墙，他们也让我翻墙过。而我一向胆小，便说：“你们翻吧，我还是去绕路吧。”小伙伴传来一阵“唉”。我只好硬着头皮走。
第二天清晨，我为了不让伙伴们失望，我就自己来到这面墙下，学着伙伴的动作，脚踩在凸出的一面上，双手抓住上面的石头，一步一步向上爬，我感觉自己要成功了。心中一喜，手中却没有力气，摔了下来。刚回家时，妈妈发现了我的狼狈不堪，便刨根问底地问我，还告诉我不能再去翻墙。
这天下午，我没有放弃！再一次回到这里，我继续像上午一样的动作。爬到墙上，我看见了外面世界的不同。野花在那里竞相开放，小草在那里懒惰地躺着。我爬下来，躺在了草堆中，这时我感觉世界都是那么美好。回到家中，向母亲坦白了下午的实情。
“翻墙”是我的一次成长经历，也是我成长道路上的一个困难，我战胜了它！等到再遇到困难时，我不会再退缩了，逃避了……
初中记忆作文 篇3不知不觉，我们已过了初中生活的5/6了，只剩下半个学期，我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来，既有苦也有乐，而且还苦中作乐。
讲到苦，我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷，因为学习本身就是我们学生份内的事，因为学习负担重，压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务，可见在作业量方面，我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼，例如一道数学题，如果我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉！算了吧！我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。
不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。于是，多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我，因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉！初中生活特别是初三最苦，好像一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在逐渐长大，逐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。
我喜欢独立思考，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊！同学之间互相交往思想是多么有趣啊！多么有益啊！还有一处乐趣：化学课生动活泼，杜老师人亲切和蔼，幽默，灰谐，我们都愿意上他的课，在他的课上，我们可以笑得很开朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦，有很高的成就感。
无论是初中生活的苦与乐，都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧！
不知不觉，我已经在分校生活了半年了。在这半年中，
我们相处融洽，团结，一起前进，度过每一个难关。
分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱，在校长妈妈亲切的话语里；爱，在美丽的学习环境里；爱，在老师们和蔼的笑容里……这无处不在的爱，总会让我感到温暖，让我放松心情。这半年来，我经历了许多，有欢乐，有悲伤，有泪水，有笑容……自从进入初中，身边都是陌生的面孔，我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园，同一个家园”时，我感到一股股暖流涌向我身边，那种孤单的感觉顿时被淹没了，取而代之的是温暖与亲切。
让我高兴的是，这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严，让我们像在家里一样，开心的生活。
一次晚自习前，我，xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟，我们忙去制止。他说：“好，就这一根……”我们听了，开心地笑了。一会儿，尚老师拿出抹布擦了擦鞋，不小心把鞋带弄掉了，他系的同时，我们都看着。蓝俊看着，说：“尚老师，你系鞋带好慢啊！我教你一个简单的方法。”说罢，蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法，她一下就系好了，可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍，尚老师不耐烦了。他说：“我呀，就数学好一点，其它什么都不好。我学这些东西都好慢，而且我又没耐心。所以呀，教我就是白教。干脆别教。”我们听了，开心的笑了。
我很高兴有这样一个风趣的老师来教，我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白，一个好的学习环境，会让学生学习更认真。
分校，这个美丽的大家庭，让我们健康快乐地成长着，相信在这个大家庭中，每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……
每当看到自己的母校，都有一种说不出的感觉！在 ……此处隐藏2133个字……然不是同一个班！但我依然幸福！可，事情变了，她只上完初一上册就休学了。我真不相信这是真的，因为我透过她的眼角，我分明可以清楚看见她的眼里有泪水。但是第二天我到学校才发现，她不在了，再也不在了。我站在那里，痛苦的靠在墙边，泪已落下，这是事实。
曾经以为她的笑容是那么的平凡，但就连这平凡的笑容我也见不着了。我又一次徘徊在熟悉的小路上，才发现原来她的笑容是那么的独一无二，她的笑声就定格在过去的世界里，平静的如钢琴曲里的一个个音符，我回味这牵于一线的那些事。
初中记忆作文 篇8在我的记忆里，许多的人，许多的事，都随着时间的流逝而渐渐地淡忘了，只有三年前的“老传达”——李爷爷的形象，却铭刻在我的记忆深处。
李爷爷是我们这座楼的“老传达”，我们这座楼的人，不论老少都认得他。什么传个电话啦，打扫楼道啦，收个水电费啦……他全包了下来。
他的两鬓已经花白了，那双不算大的眼睛却总能看到一些废弃物，当然也不放过一些能换钱的东西，什么啤酒瓶啦，破纸板啦，旧书啦……又伞工资，又卖破烂，准能成个
“万元户”。因此，我对他没有一点好感。
总上早班的王阿姨说李爷爷总上早班，经常上晚班的张叔叔说李爷爷总上晚班。
有一天，我为了看天安门的升旗，一大早便出了门，外面一片漆黑，我想今天我可是起来最早的人啦!可我刚下到二楼，就听见扫地的声音。我有点不相信自己的耳朵，又仔细的听了听，没错，是扫地的声音。这么早会是谁呢?走下一看，“呀!原来是李爷爷。”我情不自禁地说。李爷爷看了看我说：“嘘——，小点声，别人还没起呢!”我把声音缩小了说：“您怎么起这么早呀?”“唉，也没个事儿。”他随声说了一句，继续扫着，我不觉想到：“他这个万元户也不容易。”
我仔细端详着李爷爷，他还是穿着那件已褪了色的军装，戴着一顶绿帽子，挺着一个“将军肚”，走路时，还有一种独特的重重的脚步声。简直像个土老乡。
一天，突然停电了，妈妈还没有回来，外边黑乎乎的，又找不到蜡烛，作业还没有写完，真是急死人了。正在这时，“砰砰砰……”传来了一阵敲门声，和一种独特的重重的脚步声。“是他，李爷爷，他来干什么?”我不禁想。万万没有想到，他竟递给我一包蜡烛，李爷爷说：“还没写完作业吧?快点上一支……”我此时激动得不知如何是好，只是说：“谢谢您，您挣点钱不容易，我不能要。”“这是用卖破烂的钱买的，是你们平时扔的钱呀里快拿着，我还得给别人送去呢!”他的神态不容分说。我愣住了，不知该怎么办，他早已把蜡烛塞给了我，向楼下走去了。
我赶紧点燃一根蜡烛，高高举着，给李爷爷照亮。李爷爷的身影在烛光中突然变得高大起来了。
可是，这几天楼道里不再是那么干净了，尘土废弃物也显得多了，我似乎意识到了什么。
就在这天晚上，全楼骚动起来，原来李爷爷在去寄信的路上被突然驶来的汽车撞成了重伤，因抢救无效去世了。我闻讯赶出来，只听居委会主任十分惋惜地说：“唉，若不是因为他的腿在战争年代受过伤，也许还能躲得快些……”说着用颤抖的双手打开了李爷爷准备为“希望工程”寄的那封信。我忙凑过去，见信中写道：“愿尽我微薄的力量，为
‘希望工程’捐助一千元整，请收下。”此时，我难以控制自己的感情，眼泪止不住地流出来。这是一个多么好，多么令人敬佩的人呀!
他是那样的普普通通，没有做过什么惊天动地的大事，没有留下一句豪言壮语，他的'形象却留在我的记忆深处。
初中记忆作文 篇9童年是美好的，却是短暂的。仿佛昨日我还是一个什么都不懂的小孩，在地上爬着，玩着；会为自己的一点小发现而笑，天真无暇的；干着些“坏事儿”，打打闹闹，过着无忧无虑的快乐生活。
童年，是我们最美好的记忆，有趣的，新奇的。回忆着，回忆着，陷入沉思中。
我家后面是大片大片的农地，那是有我许多快乐的秘密。每每到假日，我们一群人就会相约来到农地，做着我们一想到就会微笑的事。烤番薯，或许是很多人儿时都经历过的一件很平凡的小事，可它给我们的乐趣是无穷的。挖一堆番薯，用石头垒起一个小灶炉，在里面放上容易点燃的稻草，把一个个番薯也放在其中，点燃火。大家期待着，盯着那温暖的火光，期待那美味香喷喷的番薯。等待是漫长的，心情是兴奋的。等番薯烤熟，大家一窝蜂地涌上前，七手八脚地开始把灶炉中的美味拿出来，开始品尝着，品尝着这份心情，这份乐趣。
对于现在的我来说，那时还有件事不能忘怀，也是关于吃的。不过这次不是亲自动手，只是纯粹的吃。下午时光，伙伴聚在一起，就会期待一个声音。那声音是木棒与木棒的敲击声，是美味食物到来的预示声。这就是大家所熟悉的馄饨。我们会等着它的到来，每人一碗。端着这香喷喷的食物，依然是来到这农地的边缘。在靠近住房的边上，有一块洗衣石，很大，像一张桌子。端着馄饨，坐在泥石洗衣板上，面朝农田，开始享用我们的午后点心。我们有一句没一句地聊着，聊我们所喜欢的动画片，聊我们看过的书的情节，聊将来以后，都是简单而童话般的梦想与憧憬。幽默也会时不时地闯入其中，让我们的笑声回荡在这一片农田之上。
这样的时光，这样的快乐，持续得算长也算不长，一直到小学结束，这样的美事便渐渐淡出我们的生活。
然而这样的结束，并不意味着完结。
初中记忆作文 篇10记忆中的老班，是弓着身子伏在桌上写教案，偶尔抬起头来，用那双眯缝的眼睛环顾一下教师的四周。那双深邃的眼睛中充满人生的智慧。那双眼睛，平凡的眼睛，给予了我多少慈爱，是我人生中的启明灯。虽然和老班接触时间不算很长，但我发现老师的目光还会使人有感觉。他的目光有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人绝望……
总而言之，我认为他的眼睛会说话。想想那次考试中发生的事心里总会有一丝惬意。当时在考数学，教室里静悄悄的，没有那两个人在交头接耳的在说话，唯独能听见老师的踱步声。对于我来说卷子很简单，我也很快就写完了。
突然，坐在我旁边的小侯向我发出了“求助”信号，我看看老师还在后面离我还有点距离，就毫不犹豫的将卷子往她那边挪了一下，她正抄的爽的时候我扭头看了一下，老师正在我后面站着，那双眼睛正射出两道利箭似的目光。我便赶紧把卷子收了回来，脸顿时红了。感到老师的眼睛真是太可怕了，太吓人了！虽然那次老师的眼睛令我对他有了新的看法，但是当我取得好成绩时，老师的目光又充满了期望和鼓励。那个时刻我永远也不后忘记。上次期中考试时，我取得了不错的成绩。开始我并不知道我的成绩，也不敢去问老师，我担心我的成绩不理想。要发卷子时，我提心吊胆的坐在座位上，等待着老师年我的名字。“刘思雯，100——”我激动的去领我的试卷，老师用充满赞赏的目光看着我，又接着说：“刘思雯这次进步很大，希望下次继续努力。”听着老师那一句句慈祥的话语，我开心的笑了，老师也笑了。我感到老师的眼睛是那样的和蔼。老师的目光多好看呀，简直是世界上最好看的目光。老师的目光时刻在教育者我，是我不断成长，使我一天天走向成熟。它在我心中是一盏明灯，将一直指引我正确的道路。亲爱的老师，若有下辈子，请还让我做您的学生，让我注视着你的眼睛，永远，永远……
