【精选】初中友情作文汇编六篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初中友情作文6篇，希望对大家有所帮助。
初中友情作文 篇1
友情看不见摸不着。但生活中却处处存在，它就如同一根根线将朋友之间紧密的连在了一起。友情这个简单的字眼，却蕴含着无比强大的力量，令人耐人寻味。他如陈年老酒一般，酿的越久，越是香飘四溢；它如一杯茶，越是细细的品味，就越耐人寻味；他如一颗糖，越是往深处咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份温暖；如果你的生活失去了友谊，那么你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一个肩膀。
读了《夏洛克的网》我才知道友情有多么伟大。这本书讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛克在仓谷里快乐的生活着，后来一个丑恶的消息打破了这种平静：威尔伯未来的命运竟是熏肉火腿。他悲痛万分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威尔伯。就在这时洛克的生命也走到了尽头。啊！夏洛与威尔伯之间的友谊超越了一切，夏洛肯为好朋友付出一切，包括自己的生命，这就是友谊，友谊的力量是如此强大，甚至超越了生死！
国外的马克思和恩格斯的故事也十分令人感动，恩格斯的父亲是一个商人，他总是强迫他继承他的家业，恩格斯不愿意做剥削人民的事，所以不接受。马克思家境贫寒，恩格斯知道后，于是接受了家业，在物质与精神上给予帮助。马克思有些无法翻译的文字，恩格斯总是帮忙翻译。。。。。。他们之间的有友情是常人无法达到的，为了自己的朋友，强迫自己做与喜欢做的事，是多么伟大啊！
古诗中说得好“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”人生贵在相知，相知在急难；患难识朋友，谊长情永在。
友情它拥有力量！
初中友情作文 篇2
“啪”、“咚”、“啪”、“咚”，传递着属于我们的友情密码。——题记
初春的一个阳光明媚的下午，抛开了一道道看不懂又不会做的压轴题，我们两个班一同到凌云山去春游了。一个半小时的车程本应十分漫长，但我们的歌声让它又短得微不足道。来到山脚下，任凭火辣的阳光在我们身上肆意的流淌，我们边唱边走着。
到达训练基地，换好军装，听完教练的啰嗦，编好队名后，终于开始活动了。有两队去打真人CS，两队去攀岩，我们剩下的六队则被带到草地上做游戏（实际上是晒太阳）……这个游戏叫“传递密码”，也就是不说话，也不看，凭感觉传几个数字的游戏。
我们的队名叫“草丛三基友×4”，顾名思义也就是十二个男同志。俗话说“三个好基友，顶个诸葛亮”，更何况我们是三×4个了。我们没用五分钟就想出了我们的传递方式：用手掌拍代表“5”，用拳头捶的话，一下代表“1”，每次传一个位数，隔个5、6秒再传下一位的数字。
我在队伍的末尾，第一个就是我，要是我传错了，前面的也就崩*了，所以我很认真。
第一个数是“857”。
“啪、咚咚咚”，我传了出去，张均阳也顺利传到了前一个人那里。几秒后，我又传出了第二个数——“啪”，依然顺利地传了出去。可当我传第三个数时，可能是太紧张，想提醒下张均阳，便先轻轻捶了他下，我怕他可能就理解成了“咚、啪、咚咚”，不过幸好他动作慢，我在他举起手后马上用双手在他背上乱抓，他便放下了悬在半空中的手，我提到嗓子眼的心也放了下来。“啪、咚咚”，我重新传了一遍。我们没错，这方法果然有效！
有了第一次的经验，我们又补了几条：拍一下后脑勺是“0”，传错了就掐一下腰。这次的数字是“7322”，“啪、咚咚——咚咚咚——咚咚”，前三个数字都准确的传了出去，可正当我在传第三个数时，那浮躁的“斜眼”像是鬼在撵他一样，风似得跑到了教练面前写下了个“732”……
第三次我们便完善了这个方法：传完了所有数字后，摸一下前一个人的屁股。第三个数是“1080”。“咚——啪（头）——啪、咚咚咚——啪（头）”，最后摸了下屁股。我们又成功地传递了密码。
我们“三基友×4”队不仅赢得了先打CS的机会，还得到了教练的称赞，说我们很团结，很聪明。
摩尔斯留下了用点和划传递的`国际摩尔斯密码，而我们则用“啪”、“咚”传递出了属于我们的友情密码。
初中友情作文 篇3
春花秋月，似水流年，不知已经过去了多少时光，但你那明媚的笑容，清秀的脸庞，还深深的印在我的脑海里。使我久久不能忘怀那段友谊。
她是我的同桌，鹅蛋形的脸，大大的眼睛，可爱的樱桃小嘴，还有一头高高翘起的马尾辫。她的学习很好，还非常愿意帮助同学。记得有一次我生病了，落下了很多的功课。我很是着急，没想到当天晚上她就到我家来，帮我补习功课，而且不厌其烦的一遍遍教我，直到我全部理解。那时，我十分的感动。等我病好了可以上学时，功课一点都没有落下，反而还有了一些进步，我心里想：这是“因祸得福”啊！这都是我同桌的功劳啊！
在学习上，她总是有使不完的劲来帮助别人。在生活上她依旧如此。
在一次六一儿童节，学校组织我们去江南公园游园。我们像一群快乐的小鸟，乘着大巴士来到江南公园游园。在老师的带领下，我们玩了刺激惊险的“海盗船”，又体验了“疯狂迪斯科”的疯狂。兴奋一圈下来，我已玩得精疲力竭，口干舌燥。“咕咚咕咚”一股脑儿把身边一瓶“农夫山泉”喝了个底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地赶到“太空飞车”那里玩了起来。
中午时分，艳阳高高地挂在天空，我的额头上已沁出了豆大的汗珠。别人纷纷抱着水壶大口大口地喝水。我舔着干巴巴的嘴唇，喉咙干得要冒烟了。可是，带的矿泉水已经滴水未剩，身上的钱也被我买冷饮，给花玩了。正在我嗓子干得焦头烂额的时候，我的同桌走了过来，递过来半瓶“农夫山泉”说：“你喝吧！”没有多想就接过那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起来。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖还清甜。真如一场及时雨滋润了我干涸的心田。“啊！爽极了”我深深吸了口气，回头看了看身后的她，我突然发现她的额头也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂开了一道小口子。原来，她和我一样口干舌燥呀！她为了让我喝上一口水，自己却忍受着干渴。我又一次的被她感动了。这半瓶水让我体验到友谊的可贵，这友谊让我感到温暖，这友谊让我感受人间真情。
现在我已经是一名中学生了，我还经常会记起我的同桌，想起我和她的一点一滴。是她让我知道了友谊是一把伞下的两个身影，是一张桌子上的两对明眸；友谊是一弯温暖的海港，静静地抚慰着疲惫的帆船；友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是不期而遇的缘分……
初中友情作文 篇4
真正的朋友，是在你危难的时刻对你出手相救的人，他们从来不把友谊挂在嘴上，但他们愿意为此付出，这是至高无上的友谊~~
而在我的身上就发生了这样一件事。 一个阴暗的下午，我的一位好朋友，为了追赶一位男生，不幸被摇摇欲坠的门槛撞伤了，趴在地上起不来。我亲眼目睹了这一切，而就在发生这件事的前一天，我们俩闹了矛盾。所以，当她倒下的时候，我只是走过去看了一眼，准备拉她起来，可她趴在那动不了，我不知怎么，走了，转身坐到了座位上。别的同学网 ，跑过来，急忙忙的说：“你好朋友摔了，怎么都不去看看！”可我还是原封不动的坐在座位上，我的良心受着谴责，心里默默对自己说，你好狠啊，不就闹了点矛盾吗？至于这么小心眼吗?。老师来了，她开始抽蓄，恐怖的场面，使我惊呆了，、吓得站在那一动不动，大家都忙着去叫校医了，只有我一个人呆呆的站在那，我害怕极了，“她是你的好朋友啊,你怎么能这样呢？”旁边的同学责怪着无动于衷的我，而我呢，只会呆呆的站在那里. 放学了，我回到家，给她妈妈打了一个电话，她妈说，她已经没事了。我的心终于平静了。
第二天早上，她来了，很高兴的和我问好，可这对于我来说，万分惭愧，我像一只过街老鼠一样灰溜溜的逃走了，真的好害怕见到她，我想我们可能做不成朋友了，我太自私，我的确做不配做她的朋友，不配。
初中友情作文 篇5
学过《高山流水》一文后，我知道了什么是友谊，什么是知己。在今天学习了《生命的药方》一文后，我知道了友情的无限力量。
文章主要讲述了：得诺因输血不幸染上了艾滋病，朋友们都远离他，只有艾迪一样和他玩耍，并帮助他寻找治病药方。但最终求医计划失败，得诺去世了。得诺并没有痛苦的离世，因为他得到了艾迪这位知己，得到了珍贵的友谊和最后的快乐，他为此满足。
读完文章后，我被艾迪那颗真诚，善良，纯洁的心打动了。我知道艾滋病是一种十分可怕的人体免疫防疫系统方面的传染病，是一种目前无法治愈的绝症。患艾滋病的人很容易染上多种疾病，一般人都会远离艾滋病人以防感染。但文中的艾迪却恰恰相反，为了友谊，他不但没有避开得诺，反而更加关心得诺；得诺在友谊的滋润下，积极面对绝症，最终安详而心满意足地离去。这不就是友谊的力量吗？这又让我想起了一次地震中发生的事。
地震发生时，小时（化名）和小天（化名）在三楼上课。刚一地震，小时便有所察觉，忙往外跑，没有忘记叫上好朋友小天。跑到大门口时，小天摔倒了，小时没看见一直跑出了校门。眼看教学楼快要支撑不住了，小天吓得一下子起不来了。这时，小时发现小天不见，回头看到了无助的小天，小时要回去救好朋友，班主任怕他有危险不让他去，他从老师身边窜过去，对班主任说：“我不能丢下朋友不管，我一定要救小天！”说着，冲入了教学楼。“轰！”的一声巨响，教学楼成了一片废墟。大家都以为小时和小天遇难了。待沙雾散了一点儿，大家惊喜地发现废墟前矗立着两个同学，正是两个生死之交的好友。是友情挽救了一个无助的生命！
如果全世界的人都拥有这么一份友谊，那还有什么事办不成？友谊是金钱换不到的，它是无价的！
初中友情作文 篇6
友情，就像是那灿烂的阳光，让希望呈现你我眼前；友情，就像是那微涩的绿茶，让清香荡漾你我心田；友情，就像是那天边的彩霞，把温馨带来你我身边。友情需要彼此的信任，彼此的感念，彼此的关心，同时也离不开彼此的理解，而我最渴望那友谊的理解。
一个温暖的午后，枝头的鸟儿在欢快地歌唱着，柳树姐姐饶有兴致地舞动着。屋外一楼柔和的阳光悄悄溜过窗户抚摸着我。啊，一切都是那么美好！我感叹道：“枝头黄雀唱歌乐，屋外杨柳倚风斜。妙哉，妙哉！”
教室内，同学们都在奋笔疾书，我也毫不例外。静，静得出奇。“沙沙”只有同学们翻试卷的声音，这种安详而又恬静的感觉多么美妙啊！我沐浴着阳光，快速地答着卷。
大约过了半个钟头，我便把试卷给写完了。于是，我就倚着窗台，望着窗外。
这时，不知什么声音“喂，喂！”细微的呼唤使我不由地向左边隔了一条走廊的同学小明看去，小明是我的好朋友，而且他的父母也认识我的爸爸妈妈，所以，我和小明的关系很好。我们整天形影不离，情同手足。
听到了他的呼唤声，我看见他好像很焦急的样子，眉毛一竖。我用眼神与他交流：“什么事啊？你怎么啦？”我上下抖动眉毛。他拿起铅笔，指着试卷上的一道题目没有吭声。我摇了摇头，无奈地耸了耸肩，向他示意我并不知道这是什么意思。看着我的动作，他仿佛更加的着急，而且，他的眼神中还带有一丝怒气。他板着脸，从课桌肚里抽出一张便利贴，然后飞快地在上面写了字给我看：“试卷上第三题的答案是什么？告诉我。”我心里想道：“我不应该告诉他，这样只会害了他。因为他是我的好朋友，所以更不能了。”于是我坚定地摇了摇头。
收卷后，他跑过来怒发冲冠地咆哮道：“你是不是我的好朋友？”随后就风风火火地走了，留下的只有怒言。
以后的日子里，他都没有搭理我，我无奈极了。我总是在心里对他说：“对不起，我不能告诉你，正因为你是我的朋友，如果我告诉了你，这不是在害你吗？你听到了吗，小明？
我渴望友情的理解。
