初中写景作文

时间:2023-04-27 03:32:59
精选初中写景作文集合九篇

精选初中写景作文集合九篇

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的初中写景作文9篇,欢迎阅读与收藏。

初中写景作文 篇1

淅淅沥沥的雨,滴到我光滑的脸颊上,顺势流到我的口里,真香啊!

打着小伞,漫步在小路上,滴滴丝雨滴进玫瑰的花蕊里,股股充满了甜甜蜜蜜的花香中央带着的雨香,扑鼻而来,神清气爽、沁人心脾,让我感受到爱情的甜美!

尝一片薄荷叶,望着天空中牛毛般的丝雨,贪婪地呼吸着香甜的雨味和透凉的薄荷味。轻轻接住一滴雨露,如此的透亮晶莹,友好走来与我共享美景,我感受到了友情的浓烈!

摘下一叶梅花,上面的雪早已化成露珠,滋润了片片花叶。我轻吻着花片,我完全陶醉在了花香中,感受着大自然的美好。我轻轻一嗅,嗅到了梅花那坚强不息的精神!

雨露如此美妙!

滴滴雨露附魔着我的脸颊,轻吻着我的额头,我接受着雨的洗礼,雨珠中带满了各种花的香,滴在鼻子上,我闻到了世上独一无二的香。一种美妙,一种神奇。是那么的幸福,那么的快乐,那样的惊喜,那样的甜蜜!

大地经过香雨的洗礼后,变得更加美好,更加芳香。街上芳香的花香传入每个人的鼻孔,让所有人更加舒适、精神。

我爱雨露!

我爱雨露,带我们享受到了爱情的甜蜜,友情的浓烈,梅花的自强不息!雨露带给我们从未有过的感觉。

我爱你,雨露!雨露飘香!

“滴答……”

初中写景作文 篇2

金秋的阳光温馨恬静,秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸传情,秋风扫落叶,时间脚步匆匆,一眨眼秋天来了。

大雁已匆匆离去,冬眠的动物吃饱喝足准备睡觉。秋风萧萧吹在脸上让人感到一丝秋意。它将我们带入丰收的果园;红通通的石榴咧开嘴向我们微笑,柿子树挑起一盏盏“小灯笼”为我们照明。桂子飘香,浓香扑鼻。引来无数的小蜜蜂。

秋姑娘用已经泛黄的纸,给我们写信。稻田里,秋风吹着稻子稻香扑鼻,一阵阵稻浪向前涌来。高梁向我们点头。农民伯伯正开心的收获着自己的果实!秋天最美的还是菊花,菊花挺立在寒风中,无所畏惧,我爱菊花。爱他娇美的身姿。

啊!秋天,你是多么的美。秋香扑鼻,秋景迷人,仿佛至天堂。不,比天堂还美,你的美胜过一切。我爱你!收获的季节,成熟的象征!

秋,你美不胜收!!!

初中写景作文 篇3

凤仙花是一种生命力非常顽强的植物,第一年种下后,来年春天便可以看到一片绿油油的小苗苗。凤仙花的茎肥厚多汁而光滑,仿佛一掐就能掐出水来。花茎也随花的颜色而有所区别,白色的凤仙花,花径是青白色的。红色凤仙花的花径则白绿里透红,一如少女娇嫩的容颜。

凤仙花的叶子强而长一如柳叶边缘有锯齿。从叶腋间出生出一朵数朵花蕾。凤仙花是一个很大的族,据说有五百余种,花色五彩宾纷,有白、红、黄、紫与杂色等,有时同一株花也会有不同的颜色。花也有单瓣与重瓣之分。重瓣的花常常是几朵花在一起相继开放,显得花团锦簇。而单瓣凤仙花柔弱多了。细细长长的花梗上开着白色或红色的小花,纤柔娇嫩,别有一种情致。

凤仙花的果实是尖卵型的,上面有许多纵向的皱折,一个个拖着细细的尾巴悬挂着,像一个小小的吊钟,颇有风趣。刚结的果实是青绿色的,成熟后呈黄褐色。果实成熟后,只要轻轻一碰,果实立刻炸裂并倦屈起来,瞬间爆发的弹力,将种子抛洒开,为来年布下了生命的种子。小时候最喜欢没事就去碰那些果实花,比较每一颗果实的弹力。黄褐色越深,爆发力越大,那些还是青色的果实在强力捏搓下,虽然最后也卷屈了起来,但没有一点弹力。

至于凤仙花由来的传说中国也有,说中国古时候有一对姐妹凤仙与凰仙,凤仙与凰仙长得不同地方为手指甲是红的。有个财主儿子看中了凤仙,要抢她回家,凤仙宁死不屈被逼死。后在凤仙的坟上长出了一棵美丽的红花,人们就叫这花为凤仙花。

凤仙花有着顽强的生命力,随时随地都能生根发芽,任凭是肥沃的土地,还是贫瘠的土壤,她都能茁壮的成长,开花。与富贵牡丹、傲雪寒梅、深谷幽兰等众多名花相比,她显得极其平凡,而她可爱的地方也亦如此,平平凡凡才是真。

唐五代吴人壁有诗赞:香红嫩绿正开时,冷蝶饥蜂两不知。 此际最宜何处看,朝阳初上碧梧枝 。

初中写景作文 篇4

“滴答,滴答”这是小雨点落在地面的声音;“哗啦,哗啦”这是雨点儿下落的声音!“滴答滴答,哗啦哗啦”一同交织出一首动听的乐曲!

天上乌云聚集,雷声轰隆响起在天边,这是雨还在酝酿当中。一会后,“滴答,哗啦”开始下小雨啦!“哗哗哗”雨越下越大,越下越大。

风儿推着小雨点向我飘来,“滴答,滴答”雨点儿落在窗台上!我看着像珠帘似的.雨线,趴在桌子上睡着了!不知过了多久,我被弟弟吵醒。往外一看,雨依旧是那么大!

雨点儿落到山上随着山体滑落下来!途中又有更加多的水珠加入这段路途,渐渐变成一条小河,从几乎垂直的山体落下,像一条小型瀑布那样好玩!

“哗啦,哗啦”雨小啦!我正准备做点什么事情的时候!“哗啦,哗啦”雨又大了,像是要把夏日的炎热吹走,换上秋日的清凉!

“哗啦,哗啦”下雨啦!

初中写景作文 篇5

山村的黎明,在鸡笼里睁开了眼睛。随着喔、喔.喔一声雄鸡报晓,拥抱了一夜、亲吻了一夜的天和地,依依不舍地松开了手,在天地的唇边,便展现出了一个新的世界。露珠,沿着蒲公英和三叶草的梦境滚落,溅起一片片透明的阳光。在一种金黄般的喧哗中,孵出一个不再潮湿的黎明。一早起来,天边总是雾茫茫的,到处笼罩着白色的烟雾,有如蒸气一般。太阳从山脊缓缓升起,把白白的雾儿,蒸散在天空中。那旭日的光彩,也是千变万化、多彩多姿的,照射在雾上,现出了一层又一层的颜色,最接近朝阳处最亮丽的金黄,愈向西边,颜色就愈暗,最后和雾连成一片了。


初中写景作文 篇6

当那清风徐徐吹过桃花,引来只只蜜蜂的絮语。当那清风徐徐吹过桃花,游客们给予其一往深情。漫野的花儿和着风儿飘动。游客们步行十余里,只为一睹其芳容。落户于群山之间的桃花沟,一改以往的沉静。因游人们的涉足成了人们寄情于此的圣地。

游客们品味如春酒般的桃花。润美细腻的曲调犹如让人沉浸于美酒之中。起身后散发出一缕缕由内而外的甜美和甘醇。一路的辛苦劳顿在此全部消失,游客们都已忘记那步行于山间小径的艰难、脚间的酸痛感。人们满怀欣喜地涌向那低矮的桃花。站立于群山之间的游客们大声呼喊着“桃花沟,我们来啦!”给与回应的是层层显现于群山之间的回音。它们以相同饱满的热情,兴奋的语调欢迎人们。人们开心的将桃花夹在耳畔。步行于山沟之间,静享这远离城市喧嚣的恬美宁静之感。游人们或三五成群嬉戏于桃花树旁;或几个好友座与桃花沟之间品茗、休闲;或举起手中的相机记录着每一个美好的瞬间;或两三人爬山,看着这无喧嚣的圣地。或许他不如道观寺庙般安静肃穆,可是它却以宁一种宁静展现她与众不同的美。听哪,那是游人们和着山峰嬉笑的声音。看哪,那是游桃花遍野的情景。闻哪,那是桃花,油菜花共同打造的不同于胭脂俗芬的香。

这时一位摄影者发现了桃花不一样的美:桃花,那花蕊、花瓣相互重叠生长于树上,呈现于人们眼前。摄影者闻那最淡雅的芬芳,使它与自己相互融合,集为最自然的一体。抚那桃花,体会最柔美的花瓣,它如同春水丽人的美丽久久映与人们心底。他从桃花身上看到了不受外在躯体的保护的最本真、最纯净的自己。没有色彩渲染,没有美词堆砌那最单纯的自己,是那么可人,那么美丽。

摄影者走到山边,看见那游客们正在对着山谷宣泄自己在城市的压力,山谷认真倾听认真回应摄影者举起了相机拍下了最单纯的人们。接着,摄影者走下山看着嬉戏逐闹的游人,他再一次记录着游人灿烂的笑脸。游人们的笑声犹如潺潺的流水滑入他的心底。游客们的笑脸犹如阳光照耀进了他的心底。此时他仿佛又闻到了游客们身上携带着的独属于桃花沟的香气沁人心脾!走到山下他忘却了辛苦,换来了笑意。此时他不经意的将镜头定格在了一位山上的村民身上。村民浓重的乡音,淳朴的面孔再一次打动了摄影者。带给了他归家之感。

一朵桃花飘到他的脚下,他弯腰拾起,这让他想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花”时间也悄悄流逝人们开始收拾自己的物品返回了。摄影者回顾这漫野的桃花,望着那纯净的一切一切,说了一声:来年再见桃花!

人们寄情于这仙境,春曲还在唱着,桃花依旧盛开,蜜蜂依旧絮语。游人啊来年还将归来!

初中写景作文 篇7

桃花谢了,梨花谢了,如今白里杂绿的槐花密密地挂满了枝头,那幽幽的槐花香飘浮在湿润的空气里……

童年的天格外格外地蓝,似乎世间一切都对他十分恩惠。那时候,爸爸常带他到小河边的槐树下去放小帆船。他望着河中那打着转儿的小帆船,天真地问道:“爸爸,这小船能带我去北京吗?”爸爸说:“孩子,只要勇攀科学高峰,小船就会载着北京来。”他听了,真高兴。于是,在学校里,他勤奋学习;放学了,他就陪着爸爸一块来到小河边的槐树下搬弄“小帆船”。当他一次又一次拿着考了满分的试卷问爸爸什么时候能看见北京时,他爸爸悠悠一笑,说:“当槐花开的时候,我们的小帆船就会起航了!”

然而,命运却总是捉弄人们。就在这一年,他病了——癌症,要到省城去做截肢手术。临走时,老师和好多同学都来到小河边的槐树下送他。大家好伤心!他躺在爸爸怀里喃喃自语道:“爸爸说带我到省城去参观。槐花快开了,我还要回家等北京来呢!”

又是一年槐花开。

一天,晨雾蒙蒙,他又神奇般地挺立在小河边的槐树下,只见他两腋夹着拐杖,双手捧着红色金丝绒证书:小帆船发明金鹰奖。他的目光射向远方……

啊!这幽幽槐花香哟……

初中写景作文 篇8

闭上双眼,一切在幽静中舞动,幻化出不同的色彩,默默地与之融为一体;睁开双眼,一切在欢笑中狂奔,变幻出无穷的魅力,在激情中与之燃烧。我的故乡便是那牵动人灵魂的引索线,它的画让人耳目一新。

在几年间,她凭借着自己的独特魅力使自己一枝独秀,孤然而放。靠着近几年的努力,她慢慢蜕变,成为章丘一道独特的风景。

人们渐渐把她接受,在过巨大娱乐节目时,也会被她一一邀请一番,陪她一同度过。

她的美不同于泰山的壮观,西湖的安适,桂林的闻名。她贵在自然。山是波然起伏,一座连着一座,仿拂是通往仙境的路,把人带入美幻的世界。水看起来是一片一片,实际是由一条条细细的管道串联起来,不过表面显得静谧。

说水,还属西区的老泉。那水一直从山间流下来,无半点杂志。叮叮咚咚的声响,谱写出美妙的乐章,流入人的心房,汇出梦的世界。老泉的水白而青,白,是最朴实的色彩;青,是与周边相照应的变换。捧一股泉,轻轻抿上一口,入嘴不仅甘甜,还带有丝丝细腻,好似御前糕点,入口即化。

当山与水连接之际,一切都变得如此梦幻,即使是马良再世,也无法把这一切收入画中。

静静地站在山顶往远处眺望,整个村子都映入眼帘,一切的一切都如同时把一幅山水画给立体起来,可无法再用画笔一一雕琢,只因无从下手。

当太阳初升时,一切在太阳的照耀下显得愈加光彩照人。一切都动了起来,把整个天地都给比了下去。她的美并没有惊天地动鬼神,可一眼望去,却无法从脑海中抹去,这是一中无法言传的心与心相连的美。

故乡如画,浓而淡,无法让人割舍;故乡如毒,深而浅,自愿沉浸其间。故乡的山水画,你是我永远的梦,我愿身醉于你,心痴于你。

初中写景作文 篇9

一阵阵风吹起,一片片叶落下,到处金黄金黄的,洋溢着丰收的欢乐。秋风把秋带到了花园,带到了小区,秋也自然来到校园啦!

只见学校的一大排柳树,叶子如同一只只蝴蝶,在风中飘落,一片一片落在一起,有时落在地上,有时飞向操场,弄得到处是一片片绿得发黄的叶片,但同学们谁也不会烦它们,有的同学会用它们做标本,有的同学会去做叶子画,还有的同学会把它们拢在一起,等风把它们吹起,风也很调皮,不一会便吹走了。操场上不时传来银玲般的笑声。铃——

上课铃响了,同学们争先恐后地向教室奔去,操场上一下变得宁静了,但它并不孤独,操场旁的那排大柳树,不正好给操场镶了一条绿中带黄的花边吗?多美呀!

一场秋雨一场寒,哗——哗——下雨啦!嘿,屋顶墙角挂满了雨铃铛——滴答——滴答,多美的声音呀!小朋友们穿着漂亮的雨衣,正在追逐打闹呢,从教室里走出来,像一只大魔术匣子里飞舞出一群群小天使呢!当然,这少不了秋的功劳呀,秋高兴得手舞足蹈,笑了起来,便成了风,秋风夹着雨水,拍打在玻璃窗户上,啪啪——啪啪——;拍打在铁皮屋顶上,哗哗——哗哗——;掉落进小水沟里,叮当——叮当,秋风把雨吹得到处都是,大地上到处湿淋淋的,校园里仿佛被水洗了了一样,干干净净,秋让雨变小了,渐渐停下,把乌云扫开,太阳在云中咧着嘴,把身子弄得红红的,想把所有的光都展示出来,渐渐地,天晴了,太阳照在校园的每一个角落,为那送去了一份温暖,一份光亮,让它变得富有生机,落下的树叶浸在水里,成了一只只叶子小船,在水中漂着,时不时还来回摇摆呢!处处都是秋天生气勃勃的景象啊!

秋天不仅生气勃勃,还有一个更重要的意义呢!那就是丰收,但对于学生们来说,丰收便是收获知识,有一个好成绩便是最好的丰收啦!马上就要期中考试了,不就是在检验丰收的结果吗?如果考了一个好成绩,不就是丰收得多吗,但要考不好,不就是没有收获很多吗?

我爱校园多彩多变的秋,因为它有趣;我爱校园遍地金黄的秋,因为它漂亮;我爱校园雨中的秋,因为它多变;我爱校园丰收的秋,因为它充满着欢乐

校园中各种各样的秋,如同一串串细小的音符,拼接在一起,奏唱出一曲曲优雅的歌,拼接成一张张婉转的乐章

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