高三学生自我介绍
当来到的一个陌生的地方时,我们有必要对自己进行适当的介绍,自我介绍是认识自我的手段。但是自我介绍有什么要求呢?以下是小编为大家整理的高三学生自我介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高三学生自我介绍1
伴随着21世纪的脚步,我即将走完紧张有序的高中三年。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩,逐渐从幼稚走向成熟。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。
高三学生自我介绍2
我是一个普通的女孩儿,可我都喜欢干不寻常的事。我都不知道我自己的性格是什么有时候我觉得当淑女好,有的时候我觉得当叛逆少女也挺好。
我奶奶的意见后妈妈的意见我爸爸的意见都是淑女呢,我就不明白为什么男孩子女孩子都偏向淑女呢?我觉得个性一点好。
好,下面我给大家说说一些关于我的事。我奶奶家住在楼房上面。我也是很喜欢,到我奶奶家去的。可是我睡觉不老实。哎,可把我奶奶折腾毁了。
我也很喜欢上我姥姥家去,因为那里有猫。有狗,还有我亲爱的姥姥。你说我这一天怎么能让我姥姥和猫狗相提并论呢?你到哪?姥姥家,我想干什么就干什么,即使做错了事也不会被妈妈训。
我是从我是一个成绩一般般的人,朋友也没有几个?我不知道和我玩的那几个人是不是真心想跟我玩儿的。毕竟我的成绩。
嘻嘻。我很想去这玩儿那玩儿可是我的成绩却不想。其实有时候成绩就像一个小妹妹。你好好学,他就上来。你不好好学,她就下去,而我就像是一个睡懒觉的。我对睡觉没有什么太大的概念。只是我该睡的时候就睡,而且睡得还很死。
我不知道这次写作能不能成功,但是,只要我自信只要我坚强。只要我更努力,我相信我一定能。所以和我一起加油吧。
高三学生自我介绍3
我认为我是一个很不错的学生,遵守各项纪律,没有做过对别人和集体有很大危害的事情,不打架斗殴,不与别人发生口角。总之,算是没有与同学或老师发生过矛盾。
我能够基本上完成老师交待的各项任务,而且明白自己的任务是什么,做事认真、仔细,不搞投机取巧之事。在各项方面中都很节约,不浪费钱财和粮食。
我有某些缺点,字迹潦草,不认真,但是就是没有恒心练好,可谓是三天打鱼两天晒网。虽然老师多次批评,我也不知道怎么地,开始时很有决心,但是过了几天就忘得一干二净了,有些力不从心。学习美术的同学能历经艰验证画好,但这小小的字迹就这么难吗?我也有些内向,不善于与别人交谈,主要原因是别人都知内向,那就不好意思和别人交谈了。一量有某些学术上的问题我就会把它弄会,不知怎么地,上高三一业,我的情绪有些低落,以前英语是我的强项,而现在却处于低谷之中,我非常的伤心。自从上高中以来,数学成绩总是提不上来,但我不认为自己笨,我有信心将数学成绩提上来。最后,理综考很不怎么好,但这毕竟只考了两次,还没适应过来吧,我有信心考得很好。
我还算是比较刻苦吧!而且能够提前到班,然后迟后离班,在别人玩的时候,大部妥时间中我仍在学习。
自从高中以来,我成熟了许多,不只在知识上,而且还在其他的方方面面上,我理解了父母教育者的辛苦。我是一个很有自信和勇往直前的人。
高三学生自我介绍4
大家好,我的名字叫林佳汐。佳是美好的意思,汐是指夜间的潮水,爸爸妈妈希望我是个文静的女孩。我是林坚的后代,当年林坚的子孙林禄是第一个入闽的林姓,之后便定居在此。他的后代又迁居林姓就这样变成了福建的大姓。
世界这么大,我想去看看。我的梦想是环游世界,然后定居在国外。有了梦想就要努力的现实它,在以后的日子里我向学霸们看齐,发愤图强,努力学习,争取考上双十的高中。希望第一次期中考能考进班级前十五名,第二次第三次慢慢的向前进,到初三能稳定的坐在前5名的宝座上。
我希望我的班级是一个积极向上的,有朝气的,充满活力与热情的.,团结的有爱的班级。为了实现这些愿望,我愿意为这个愿景出自己的一份力,以身作责,让十一班变成我所希望的班级。
我的爱好是旅游和舞蹈,我去过很多地方:福州、武夷山、龙虎山、三清山、苏州、成都、上海、泰国……我喜欢旅游,因为这样可以看到很多美丽的风光,看过九寨沟的美,看过上海的繁华,看过苏州的热闹,所以我想环游世界,看更多的美景。还有一个爱好是舞蹈,我喜欢舞蹈这是一种很好的解压的方法。我学了6年舞蹈,因为小升初就没有再学了。不过如果班级有演出什么的活动,我愿意参加,尽自己的一份力。
那就是我,你们喜欢吗?
高三学生自我介绍5
大家好!我叫xxx。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个xx
,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。
我身高米,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢,当然啦,我最喜欢xx
,不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神,动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。
有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们如果谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜欢冬天,没有什么特别的原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春天却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味……我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。
对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。
这就是我,一个幸福的男孩,一个乐于助人的男孩,一个聪明善良的我。
高三学生自我介绍6
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决题目能力强,学习成绩优良。下面就是本人的学习的自我评价:
我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的,进步自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的***人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。作为跨世纪的一代,我们即将离别中学时代的酸甜苦辣,迈进高校往寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,进步学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
高三学生自我介绍7
您好,我是xX,是来自x市中学的高三毕业生。很高兴有机会在此进行自我介绍。非常感谢您们能在百忙之中阅览我的个人陈述。
首先,贵校的校训正体现了当今大学生应当具备的素养——全面发展。这种素养是我一直所追求的,而我也希望在拥有这种氛围的贵校中成为全面发展的现代大学生。
其次,贵校的校园中充满了自由与博学,厚重的历史兼容现代之气息,让我坚信,在这里我可以舒展我的才华,激发自我潜能,并成为社会所需的栋梁之材。
我追求全面发展,注重培养组织能力。在高中三年,我担任班级学习委员和数学课代表,积极组织班内活动,融洽师生关系。我热爱羽毛球和跳绳,还在学校运动会中的团体长绳项目中获得名次。
我爱好唱歌,认真训练,学到很多歌唱技巧,参与学校合唱团,并参与市级比赛获得奖项;我多次参与学校互帮互助活动,如加入学校学长团,帮助高一新生快速适应高中生活。
我还乐于关注时事新闻,每当看见一则新闻时,我会仔细思考,从当事人与旁观者的角度思考,并发表自己的评论。在未来的人生当中,我希望能够在贵校学习,遇见更多挑战以磨砺身心,成为能够明辨是非的现代公民,成为三思而后行的多方面人才。
今后我会努力成为一名符合中山大学要求的学生,即使我这次综合评价没有成功,我还会在之后的实践中努力拼搏,争取成为一名优秀的现代大学生。谢谢老师,感谢您在百忙之中阅完我的自我陈述。