践行群众路线演讲稿

践行群众路线演讲稿

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。现如今，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编整理的践行群众路线演讲稿，欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位同志、各位领导、评委们：

大家好！我是来自xx的xx。非常荣幸能够参加今天的演讲比赛。我演讲的题目是《践行群众路线做好本职工作》

当前，全党开展党的群众路线教育实践活动，我虽然还不是党员，但是作为一名职工，群教活动对我仍然产生了很大的影响，在活动中我不仅对群教活动有了深刻的认识，而且把在学习中获得的心得和体会有效的结合在日常工作中。下面我结合我的本职工作，简单向大家介绍一下我如何在日常工作中践行群众路线，做好本职工作。

我是一名环境部助理，负责x的环境卫生的监督检查、及环卫工人的日常管理工作。环卫工作没有终点，每天都是从零开始，每天都是简单的重复，枯燥、乏味、而且辛苦；如何最大限度地调动了环卫工人的积极性和主动性成了我每天必须要面对的问题。环境卫生的整洁离不开我们环卫工人的辛勤劳动，在无数个晨起日落的时光里，辛勤的环卫工人每天都从零起步，清晨星辰为伍，傍晚明月作伴，春有风沙，夏有骄阳，秋有落叶，冬有残雪，他们用辛勤的劳动，默默的奉献，为我们营造了一个美丽整洁的生活工作环境。身为环境部助理的我，从开展群教活动以来，每天都在思考机制创新方面的问题，既要充分调动每名环卫工人的工作积极性和主动性，又要尊重环卫工人的劳动。

各位领导，同事们：

党的十八大报告明确提出，要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，必将对保持党同人民群众的鱼水关系和血肉联系产生深刻影响和重要作用。中国共产党从成立那天起就坚持群众路线，群众路线是党的生命线。

从去年到今年，群众路线从第一批进入了第二批，全国机关单位都在以群众路线为准绳，倾力就如何走好群众路线，找方法，强实践。作为一名基层普通干部，天天从基层群众打交道，是群众路线的直接践行者，感受颇多。

就我对群众路线的理解，我觉得群众路线是中国共产党的生命线，是党制定和执行正确的路线、方针、政策的根本工作原则和基本领导方法。“一切为了群众”是群众路线的基本出发点和最终归宿，是党全心全意为人民服务最根本的立场和宗旨;“一切依靠群众”是群众路线的基本要求，是党进行实践活动所遵循的行为准则;“从群众中来，到群众中去”是党基本的认识方法、工作方法和领导方法,这种立尝观点、方法的有机统一，构成了中国共产党群众路线的鲜明特色。“群众路线”是一种认识论，一种工作方法，一种工作作风，一种组织原则，一种价值取向。

作为基层党员干部，就如何践行好群众路线，我觉得只有把人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好，把他们的积极性引导好、思想汇报专题调动好、发挥好，改革和发展才能始终获得最广泛、最可靠的群众基础，才能更加密切党群关系、干群关系，才能奠定攻坚不摧、牢不可破的群众基础和获得取之不劲用之不竭的力量源泉。

要如何践行群众路线？就是要在任何时候任何情况下，都必须坚持党的群众工作路线，想问题、办事情将群众利益放在第一位，以群众满意作为工作的第一标准。坚持“讲党性、重品行、作表率”，在群众中树立乡镇干部“为民、务实、清廉”形象。

要如何践行群众路线？众所周知，党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利。权为民所赋，亦当为民所用，权力就是责任、服务和奉献。基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生、民富、民难的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。

要如何践行群众路线？党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层干部要发挥“宣传机”和“播种机”的作用，通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台，把群众组织和调动起来，把党的主张通过法定程序转化为群众集体的意志。调动广大群众的积极性，全身心投入到各项工作中来。

要如何践行群众路线？群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂，基层干部要切实的和群众打成一片，走进群众中。化解“老不信”需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，倾听不同意见，从牢骚话中找寻“表达意境”，从质疑声中听出“画外之音”，在抨击语里发现“诉求真意”，很多时候倾听是最好的沟通，退步是最大的尊重。

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

我今天演讲的题目是《做农村教育的播火者》。

我是来自汤沟中学的一名普通教师，我的学生，他们都是来自农村的孩子。他们没有上过正规幼儿园，没有丰富多彩的童年，他们没有条件去参加钢琴班、舞蹈班、书法班，他们有人甚至会因为贫困而辍学。他们的父母大多是脸朝黄土、背朝天的农民，有的为了生计奔波在外不得不把孩子丢给爷爷奶奶。由于环境的影响，孩子们的内心深处隐藏着自卑、怯懦，但他们和城里孩子一样渴望被理解、被关爱。

面对这群孩子，作为农村教师，我想我不仅仅是知识的传播者，更应该是播火者，我要用我的一颗心去温暖这一群孩子的心，用我的一点光去驱散孩子们心灵的雾霾。

在语文课上，我告诉我的学生们，虽然咱们是农村的孩子，但是我们不比任何人差；虽然，我们家庭条件不好，但是我们人穷不能志短。靠天靠地靠祖宗不算是好汉，改变命运只有靠自己。只有自己从怯懦、自卑中走出来，才能成为一个顶天立地的人。工作9年以来，我从来没有轻视任何一个学生，没有放弃任何一个学生。教育无贵无贱，每个学生都是一块金子。教师的平等心，就是对他们最大的鼓励。

我相信“好学生是夸出来的”，赏识他们，培养他们自信心特别重要。为此我要求他们在课堂上积极思考，主动地提问，大胆地回答问题；鼓励他们多参加学校的社团活动，锻炼自己的能力；引导他们正确认识自己，找到自己身上的闪光点……翻开我结婚时他们送给我的祝福本，每一页都留下孩子们自信的话语，我很欣慰。我相信，这些孩子带着自信走出去，一定会找到自己的成功之路。

我的学生中，还有一个特殊的群体——留守学生。他们有的住校，有的寄宿在亲戚家。平时，他们没有父母在身边嘘寒问暖，没有父母做的美味佳肴，情绪波动时也没有父母的安慰和鼓励。他们像野草一样孤独地生长。这些家长把孩子交给我们，再三叮嘱我们：“老师，孩子交给你，就像你们多了一个弟弟妹妹，麻烦你们了。”看着他们充满信任又感激的眼神，我想其实这是我们的本分。作为人民教师，就应该树立为人民服务的理念。想人民之所想，急人民之所急。家长把孩子交给我们，就是把家庭的希望交给我们。如此的信任，我们有什么理由辜负他们的嘱托？“一切为了学生，为 ……此处隐藏11780个字……清洁卫生。这些繁琐的工作我们每小时就要做一遍，但每次都是耐心细致的处理好每一个环节。

随着污水处理工艺升级改造的进行，对污泥处理量和处理效率的要求也有了很大的提高，现在，脱水工段的5套脱泥系统全天候运行，如何在现有条件下保障设备完好率提高污泥处理质量、提高污水处理质量成为摆在我们面前的难题。在实际运行中我们总结摸索出一套污泥的泥质和泥量发生变化时对脱水机、配药系统、放药比例进行及时调整的方法，让脱水机始终处于最佳的工作状态，我们还在最短的时间内熟悉新设备的操作规程，使新设备在最短的时间里发挥了作用，提高了处理效率，从而确保污水处理质量的不断提高，为华北明珠白洋淀提供了优质的水源。

小草平凡，它用绿色装点了大地，花儿平凡，它用花香芬芳了世界，脱水岗位平凡，但脱水岗位的员工们立足本职、践行群众路线，通过持之以恒的努力，锲而不舍的精神实现了自己的价值。

谢谢大家！

尊敬的领导、各位评委、同事们：

大家好！

民者，天下也。人民群众是天下之本，是国家之基，走群众路线就是走基础之线，走根本之线。由此可见，群众路线就是我们党的生命线和根本工作路线。走群众路线，就是要求我们切切实实的为群众办实事，切实融入群众之中。爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分。今天我演讲的题目是：《爱岗敬业，践行群众路线》。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了几分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这是雷锋同志在日记中的一段话，它告诉我无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的潜能，做出最大的贡献。

敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。

凡是做过或者正在做着计划生育工作的同志，几乎一致地认为，计划生育是一件十分繁杂的工作。然而，这项称之谓天下第一难的工作，也有一把化难为易的钥匙，这把钥匙就是群众路线。计划生育工作是关系到国强民富，关系到中华民族繁荣昌盛，关系到子孙后代健康幸福，关系到千家万户切身利益的大事，没有群众的理解和支持是不可能搞好的。

在开展党的群众路线教育实践活动中，做到教育实践活动与日常工作相结合。要将把参与权交给群众，让群众说话，听群众的需求。多听听群众的烦心事，甘当群众的出气筒。要将选择权交给群众，服务群众，剔除形式主义。想群众所想、急群众所急。要将评判权交给群众，一把尺子量到底，群众评价、群众打分、群众出结果，避免出现打招呼，讲人情、搞平衡的情况。

说一千道一万，我认为做好计划生育工作，我们既要严格依法行政，更要时刻关心群众的疾苦，时刻把群众的冷暖挂在心上。动之于情，晓之于理，切实从群众的角度出发，为群众利益、为需求着想，解决好群众后顾之忧，以人为本，关怀服务对象，不但可以使计生工作更好开展，而且可从根本上改善党群、干群关系，使计生工作步入稳定、可持续的道路。

古人云：不积跬步，无以至千里；不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！

年轻的朋友们，释放我们的热情吧，投身于社会发展的大潮让我们肩并肩，用青春热血铸造辉煌的明天

我的演讲完了，谢谢大家！

各位尊敬的评委老师，各位教育同仁：

大家好！我演讲的题目是：《教师，要做一盏希望的灯》。

十六岁那年，我还未成年，却怀着对教师职业的好奇与憧憬，被分配到长江边的一所破旧的村小，正式当了“孩子王”。也就在那一年，一场洪水将本就破旧的校舍冲毁，我是在租借的民房里开始了教师生涯的第一课。现实的冰冷与无情，使我陷入了迷茫和不振。父亲似乎看出了我的心思，他语重心长地说：“孩子，当老师是个良心活，家长把孩子交给你，这是多大的责任呀！记住，你已经是一名老师了！”我心头一震：是啊，我是老师，我是教书育人、传道授业的老师。我迷茫，便会误人子弟；我心头不亮，如何给别人带去希望？老师，应该是一盏灯，一盏能够点亮学生、家长和社会希望的灯。

在村小的五年里，我能想学生所想，急家长所急。每年秋季开学，江边不是内涝就是洪水，我和同事们都会因为校舍被淹而奔忙，租民房，搬桌椅，挨家挨户发通知，为确保学生上下学安全，我几乎每天都吃住在教学点。到了春季开学，常有孩子因交不起学费而面临辍学，于是，我就约家访，找学生，用心用情去动员。我的家庭也困难，但给困难家庭的孩子垫交学费，对我来说是常有的事。看着家长们舒展的双眉，听着孩子们琅琅的书声，我为我能帮助他们而欣慰，我为我是一名教师而幸福。

五年后，村小被撤并，我被选招进城。带着还未洗净的泥土味，我来到了繁昌县实验小学，这一干又是十二年。改变的是环境，不变的是父亲的叮咛；失去的是青春容颜，从未丢掉的是对教师职业的美好憧憬。面对一双双清澈、信任的眼睛；面对一颗颗敏感，脆弱的心灵，我再一次把全部的热情献给了他们。

有一次，班里转来个叫小杨的孩子，聪明机灵，就是性格怪癖。他破坏公物，搅乱秩序；他小小年纪，却自我封闭。我试探着接近他，可他总是充满敌意地躲着我。但我知道，他一定需要我，我必须走进他的心里。

侧面打听才知道，他爸妈在上海做服装生意，因感情问题正在闹离婚，冷战、吵架成了家常便饭，爸爸一气之下回老家开起了出租，小杨就踢给了年迈的爷爷奶奶，家庭到了破碎的边缘。我是老师，我应该为他做些什么？我能否把阳光照进他的心里？我先有事没事、有意无意地找他聊天，聊我的经历，聊他的特长，聊学习的困难，聊成长的乐趣。终于，他难忍委屈，泪如雨下：“老师，我爸妈要离婚，他们不要我了……”孩子的心门向我打开，我成了他愿意倾诉的人。

接下来，我就经常打电话给小杨的父母，汇报孩子的进步和聪明。我对他们委婉地讲理：父母离异会伤孩子多深；我与他们真诚地交心：小杨这孩子爱父亲，也爱母亲，他谁都不想失去，他需要完整的家庭。你无法想象，母亲听到这些会痛哭流涕，你更无法想象，她能丢下生意回到孩子身边；后面的故事你能想得到，有了妈妈的照顾，小杨的话语多了，笑容多了，朋友多了，成绩好了；后面的故事也有我想不到的：小杨的爸爸居然能回心转意，完整了小杨的生活。他在电话中告诉我：“王老师，你与我非亲非故，能对孩子和我们家庭这么负责，我这当爸爸的又有什么理由对孩子不管不顾呢？”这是最最质朴的话语，却像是对我最最深情地赞誉。

我的职业生涯仍在延续，我的美好憧憬从未终止。当我在安师大附小开始新的教育征程时，父亲的叮咛仿佛又在我耳边响起：记住，你已经是一名老师了！是的，我是一名老师，我应该把全部的热情交给孩子，交给家长，社会和百姓需要这温暖的良心。愿天下所有的老师都记住：我们是老师，我们可以用平凡的坚守写出人生的精彩，可以用良心的付出描绘祖国的未来。我们应该也可以，做一盏灯，一盏点亮自己和别人的希望之灯！

谢谢大家！