家长会发言稿精选15篇
在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么你有了解过发言稿吗?以下是小编为大家收集的家长会发言稿,欢迎阅读与收藏。
家长会发言稿1尊敬的家长,老师们,亲爱的同学们:
大家好!理想因其远大而为理想,信念因其执著而为,如果梦想一踮脚就能完成,那就不再是理想,只要他足够远大,他会给我们动力,给我们梦想去披荆斩棘。初心便是我们最初为梦想执着的那份热情,也许你执着于去一个地方旅游,也许你这种一进入某个大学,这些都是出现,只要不忘初心的前行,理想终会实现。
马云曾说过,梦想是有的,万一实现了呢?杰夫贝索斯为了IT行业取得成功,放弃了富足的生活,带着最初的那份信念创建了全美第一家网络零售公司亚马逊公司,屠呦呦为了拯救更多人的生命,每天查阅文献进行试验,最终创建了青蒿素,获得了诺贝尔生理学或医学奖,周浩,为了自己的技师梦放弃了北大,转学到北京工业职业技术学院。我相信每个人都有自己的理想,但是又有多少人真正为了最初的理想而奋不顾身呢?当起床铃响起时,你是否已经在篮球场上为了梦想而大声背诵,还是在被窝里赖床?不想起床?上课时你是为了梦想而专注听讲,还是在发呆钓鱼?等下晚自习后你是好好利用这20分钟的时间来努力学习,还是两眼盯着钟,等到下课。不要嘲笑那些刻苦奋斗,而却没有你成绩好的人,因为他们有信念,因为他们有梦想,哪怕他现在比你弱,但将来他们一定比你强,因为他们有梦想,因为他们有信念,你应该嘲笑那些考试作弊的人,因为他们虚伪,他们只是把梦想挂在嘴上而已,没有人非要让你除了睡觉的时候都在学习,但是,你要做到该学习的时候学习,如果你还有梦想,如果你还有初心,不要相信读书无用论,所有的世界500强公司都说他们不看学历。但是如果你没有学历,你进的去吗?如果进得去,那么也许这是沃尔玛的一名收银员吧。
关于学习方面我就不多做介绍了,因为我也是一个很平凡的学生,我和大家一样,其实我们现在都缺的,是学习态度,如果学习态度端正了,成绩一定不会差,所以态度端正,就是要在该学习时候的学习,如果说你今天每节课都认真听了,作业都完成了,那么你今天就是成功的。不要太在意成绩,名次,不要因为排名差而忧愁,你应该为今天没有认真听讲而懊恼,我有一个朋友,去年从五中考入武汉大学,当我问他有什么好的学习方法时,他说只是跟着老师做而已,当我问他有多努力,他说努力是什么东西,他从不知道,努力,他只是把该做的该做的事情做了而已,我们要做的就是在边玩游戏的时候多学习,也许你是说他是因为基础好,那些基础好的人都在努力,更何况我们呢,我们不仅对他的学习的时候要学习,还要在他们放松的时候学习,湖北有十几万考生,上一类的也就两千多人。而现在是20xx年11月30日,距离高考还有547天,一切皆有可能!
我想对你们说,军号已经吹响,高考正在向你走来,时间不允许你再犹豫,空间不允许你在逃避,既然天才不常有,蠢蛋也罕见,既然智慧就在你的脑袋里,那么面对高考,你只有充满信心和乐观,才能不留下遗憾和叹息。
我想对你说,不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些夜晚的群星和月亮,还有你的幸福,你的青春,为了触摸明天,我们不顾一切的去追赶,却忘了今天就是昨天的明天,为了看一眼远方,我们走进无边的森林,却发现,远方更加遥远,终于我们发觉,追梦不等于一日千里,你可以一步一个脚印。
大志非才不就,大才非学不成,别忧愁驱散又何惧放胆,让幽邃夜晚静躺于空山,愿你们的梦想能配上你们的野心,被你们的行动都能配上你们的梦想。
家长会发言稿2尊敬的各位老师、家长:
大家好!我是XXX的妈妈,首先感谢班主任老师以及各任课老师对XXX的关爱和爱护,感谢学校为我们提供了这个平台,让我在这里发言。接下来,我将就如何提高孩子学习的积极性,以及怎样改掉写作业拖拉的不良习惯等问题,谈一谈我的一些感受和体会,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥,还请大家原谅和指正。关于如何提高孩子学习的积极性,我将从以下几点跟大家进行分享:
1,首先要尊重孩子,融入孩子的生活,多和孩子交流。孩子再小,也会有自己的想法和观点,所以做任何决定我都会充分地尊重她。这样可以让她知道,她自己的事情自己可以做决定,同时也要对自己做的事情负责。我们每个周末,都会抽出时间来和孩子相互交流,让孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时,会认真考虑孩子的意见,家长适当的让步,既尊重了孩子,又让孩子觉得父母的民主。多和孩子交流才会知道她的内心世界,融入到孩子的生活里,有共同的语言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。
2,其次,教孩子为生活学习制定计划和目标。每个学期开学,我和她爸爸都会跟她一起制定学习计划和目标,每完成一个目标我们就会满足她的一个愿望,这样她就有了兴趣和动力,学习也会更带劲儿。
我们给她制定的学期计划下还会有更细的,比如,月计划,周目标等。这样短期的计划目标,较容易达成,孩子达成目标后得到奖励,她会获得很大的满足感。尝到甜头后,也会更加积极主动。一个个小目标聚在一起就是大目标。每半年我们会跟她一起回顾她的这些成就,她自己看到会很开心。
3,再次,要善于发现孩子身上的闪光点。每个孩子在自己父母的眼中都应该是最棒的。我们XXX在我们全家的眼中也一样,从小她就是在夸奖和表扬中长大的。多表扬、多鼓励、多赏识孩子,会让她充满自信地去面对生活和学习。孩子小的时候,并不能给自己准确的定位,那么周围人给她的反馈就很重要了,经常说她好,说她棒,久而久之,那她就认为自己很好。随之而来的就是对自己有较高的要求,那么做任何事情,孩子都会很热心,很积极主动。如果她事情完成的非常好,我们会及时的表扬她。4。最后,帮助孩子养成阅读的好习惯。通过阅读可以增长她的见闻,而且在读书的过程中,孩子的心也能够静下来。我们做家长的,不可能什么都知道,而阅读可以给她带来很多知识和体验,在读书的过程中孩子会慢慢长大。
关于怎样改掉写作业拖拉的不良习惯,如果以上四点都能做到,那么,这个问题应该就解决了一大半。同时,我认为,要想改掉作业拖拉这个不好的习惯,需要坚持,需要家长的督促。最重要的是要让孩子有时间的意识,告诉孩子,如果作业不拖拉,按时完成了,其余的时间就可用来做一些自己喜欢的事情。我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得,我们是和孩子一起成长的。培养、教育孩子是一个艰巨的任务,是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下,我们的孩子也不容易,生长在这样一个高速发展的时代,竞争强、压力大,但回忆起孩子的成长过程,我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望!祝愿每个孩子都能健康快乐的成长!
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2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。不会检查。
3、不会听课,不抬头,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂的挺多。
4、粗心马虎,常丢三拉四,有的学生,忘记带作业,忘记带这带那,需要家长送过来,或是回家取。
5、个别学生不会自主学习。
6、自习课上总有个别学生管不住自己,会回头说话;有学生会在放学后不及时回家。
出现以上情况,最重要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责60多个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
跟家长探讨几个问题
1、做一个负责任的家长
每个成功学生的背后,必定有一位辛勤的家长。
(1)要创造一个和谐的家庭环境;营造良好的学习氛围;
(2)要善于观察、发现孩子的细微变化,经常进行深入的交流,听取孩子的心声,洞察孩子内心世界。要抱住态度,切忌武断行事。方法:观察书包的内容,有没有课外读物;查查他的通话记录,经常和哪些人联系,交往是否正常;每天上学放学的情绪怎样;时常检查作业完成的数量、质量,批改、订正的情况等等,这些都是了解孩子动向的可靠途径。
(3)经常与学校老师沟通,多反映情况,学生的世界有许多事情老师是很难探知的。因为,在老师面前,学生一般是不随便说话的。发现问题及时与学校老师联系,别听信一面之词,妄加判断。
(4)注意自身的言行,给孩子做出榜样。一定不能在孩子面前指责评论学校、老师,这单纯是对老师,重要的是对孩子的影响。亲其师,才能信其道。
2、重视对孩子的常规教育,克服“重学习,轻品行”现象
当今社会办学理念是:先学做人,后学做事。先成人,后成才。特别重视对学生品行的教育。要求学生做到在家孝敬父母、尊重长辈;在校尊重师长,团结同学;在社会,诚实守信,遵守公德。望家长能与学校统一观念,支持、协助学校老师开展工作。
(1)发型问题、服装问题、首饰;
(2)上学时间不准带通讯工具,更不准带刀具、危险物品等;
(3)要教育孩子严格的、不折不扣地、自觉地遵守学校的各项规章制度。对发生打架、索要、谈恋爱、严重扰乱课堂秩序等违纪事件,学校一定要严肃处理,望家长能给予积极配合。学校教育是有限的,不是万能的,换位思考老师能怎么办?我们家长也要改变观念,考学不是唯一出路,做人才是最重要目标。在很多问题上,家长的倾向、观点,家庭的教育是很重要的,正确对待象老师请家长到校、请家长签字等教育措施。
(4)关于学生请假。
3、培养孩子良好的学习生活习惯
送大家一句话:行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运!
(1)作息时间:早7:30到校;中午1:40到,落实好午休,“十一”以后中午时间变,家长一定要控制孩子的行踪,一定不能放任自流。晚上4:35放学。家长要根据路途情况,控制掌握作息时间。
(2)学习习惯。
作业量:每晚3科作业。作业只是一个学习的目标和参考,不要绝对化,要因人、因时、因事具体对待,不一刀切。鼓励上游的同学认真且有创意的完成作业,并不拘泥于作业;鼓励中游同学努力独立完成作业;鼓励中下同学不照抄作业,尽力完成作业;鼓励下游同学每天坚持写作业。
作业态度:一定要认真完成作业,这一点,家长要根据孩子的特点,采取相应的行动,要持之以恒;要重过程,轻结果。不要等结果出来了再这个不好、那个责任的,有什么用。一百个不满意,暴跳、怒吼、惹人笑话。从平时抓起,不放过小事。
作业时间:放学回家后抓紧时间,要讲效率,不要磨磨蹭蹭;学习要专心,不能一边玩手机一边写作业。
4、孩子偏科怎么办?纠正偏科,从每天做起。
5、经常进行安全教育
家长是孩子安全的第一责任人
交通安全。饮食安全。冬天、雨雪天路滑。自行车的检修、上锁。个人物品安全。
学生感冒、肚子痛等
5、注意教育时机
(1)考试后,因势利导,激起孩子奋发向上的冲动。
(2)孩子取得了某些成功高兴时,要在祝贺的同时提出新要求。
(3)孩子受委屈时,家长要冷静而宽容的开导。
(4)孩子遇到困难或遭受挫折时,家长不要埋怨,而应指导出优点,肯定成绩,在此同时指出不足,分析原因,指点改进方法。
(5)与老师反映情况时,家长不要直“告状”,而应实说,说优点也说不足(孩子在场时,要用希望的口气提出不足)
(6)孩子范了较大错误时,家长要在理解体凉中循循善诱的规劝。
(7)孩子对某一事物兴趣浓厚时,只要是有积极意义的,就要大力支持,并加以具体指导。
(8)外出做客或家里来了客人时,不在客人面前揭孩子的短,而保护其自尊。
(9)他人取得了成绩时,不那别人贬低孩子,要提出恰当要求,鼓励赶超。
(10)孩子要参与大型集体活动时,要教育孩子积极参与,遵守纪律,为集体增光。
6、注意教育方法:说话要坚持以鼓励为主,鼓励孩子尽最大努力学习功课,对完成作业有困难,要想法给予帮助,对成绩不能只看分数,而应该看进步。
学生是我的,是我的希望;孩子是你的,是你的未来。为了学生的发展,为了孩子的前程,让我们共同携手!
谢谢大家!