小学学生检讨书

时间:2024-05-30 20:43:17
实用的小学学生检讨书范文汇编八篇

实用的小学学生检讨书范文汇编八篇

在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,往往被要求写检讨书来自我反思,请注意写检讨书的心态要端正。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!下面是小编为大家整理的小学学生检讨书9篇,希望能够帮助到大家。

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

撒谎是不对,不诚实的一种行为,我本来就犯了错,但不希望被老师惩罚,所以我还对老师您撒谎了,我不应该这样子,明明老师跟我们说了,犯了错,改过来就行了,而且平时老师对于我们的犯错也是只要我们愿意改都不会惩罚我们,可是我确是还撒谎了,我要对我撒谎的这种行为检讨。

经过老师的批评,我也渐渐的明白了,老师的严厉,老师对我们的所谓惩罚其实都是为了我们好,希望我们做一个有好习惯,有礼貌,而且诚实的学生,而不是谎话连篇,做了错事还不敢承认的人,其实犯错并不可怕,毕竟没人是不会犯错的,犯了错,只要愿意改,那么还是可以变成好事的,一个错误出现了,只有去改过了,那么下次这种错误就不会再犯了,而且犯错也是每个人都可能的事情。但是撒谎,却是不应该的,我犯了错,其实只要我愿意改就行了,但是我撒谎,就是我不诚实了,虽然说我是不想被老师惩罚,可是我犯的错误我还是要去改正过来,不然以后还是会犯错误的。

而撒谎,却是特别不应该,现在想想,其实我犯的错误并不大,只要改,老师也是会原谅我的,而且我下次也是不会犯错了,但如果撒谎的事情变成习惯,那么以后犯了错误,就想着掩盖,就想着说不是我犯的,那么错误就会越犯越大,对什么人都会去撒谎,这种习惯的养成,也是会让我以后犯的错误自己无法改过,甚至无法承受的,只有正确的去面对,积极的去处理错误,那么以后就不会犯了错,还不承认了。

可我却想着掩盖事实的这样情况,却是会让我不敢面对错误,以后更是不会去面对了,这次被老师发现,也是语重心长的跟我说了很多,让我知道撒谎是很不对的,不能去掩盖问题,犯错就要改,这个习惯必须要去养成,不能掩盖,也不能撒谎,在掩盖错误上面撒谎,那么可能也是会在平时也撒谎,渐渐的撒谎变成习惯,那么别人也是不会再相信我了。更是会让我变成一个不好的学生。

我们小学正是要去养成好的习惯的时候,撒谎的习惯是要坚决去杜绝的,要做一个诚实的学生,而不是什么事情都撒谎的人,老师,我已经知道错误了,今后我会改错,而且再犯错也会正面去对待改正,不会再掩盖,再撒谎了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇2

老师:

对不起!

我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取刻训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。

通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。

事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。

我仗着自己身强力壮,欺负同班同学×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。

我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。在此,我郑重地向×××同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。

狂后。我一定从中吸取刻训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。

老师和同学们,请看我的实际行动吧!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

您好!

本来我今天应该早早的起床来到学校进行日常的早读,但是因为在昨天晚上我做作业太慢了,而且在做完作业之后,我还看了一小会电视,没有注意到时间的流逝,等我反应过来要去睡觉时已经很晚了,所以在今天早上没能按时起床,也就没有按时的到达学校进行早读。

我在平时的学习上比较慢,做作业也喜欢玩一会做一会,比较拖拉,妈妈也会喊我早点做完作业早点睡觉。但是昨天晚上因为妈妈工作的太累了,很早就去睡了,我就一直拖一直拖,没有关注时间已经很晚了,导致在今天早上起不来,匆匆忙忙的从家里出发也没有赶上早读的时间。

在这件事情上,是我没有时间观念,更是我平时生活上没有养成好的生活习惯,也过于的依赖妈妈,自己没有一点自制力,对于学习也不是很上心,所以只要妈妈没有提醒我,我就忘记了时间,迟到了。我有点后悔自己为什么要这样做,不仅对自己在平时生活中没有任何的帮助,还耽误了学习。在之前您就已经说过良好的习惯让我们变得更加的优秀,但是坏习惯却会让我们更加的堕落,对学习和生活有极大的害处,是我们有听从您的教诲,让自己犯了错。

错误已经发生不可挽回,经过长时间的反思,我想的是以后要怎么做才能不犯相同的错误,改正拖拉的习惯,督促自己完成好作业,珍惜时间,才能不辜负您对我的一 ……此处隐藏811个字……但是您要知道,这次的温馨教室评选是会加分的,我作为这次温馨教室的主要负责人,一定会好好的操办,保证教室每一处都会显得焕然一新,然后让我们班获得学校的加分,弥补我这次的过失,这样就不会对班级造成影响了,您觉得如何,要是我没有让班级加分,您再惩罚我也不迟。

这次扣分,也是可以归于特殊情况的,因为不是每天都会有这样的事情需要我去办的,所以我也是可以跟您保证,这是我最后一次迟到。

此致

敬礼

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇7

尊敬的老师:

您好!

老师在课堂上的一笔一划都倾注着对我们这些学生的关心,作为在教室里听课的一员自然需要认真对待才不会辜负老师的良苦用心,否则的话总是在课堂上吊儿郎当又怎么可能让自己的学习得到进步呢?然而这次自己在上课期间不认真的表现的确让人感到有些对不起老师的信任。

对于自己的成长而言的确需要长时间努力学习才能够收获奋斗的果实,更何况老师在课堂上讲课的时候应当要尊重对方的劳动成果才行,否则的话面对自己这种不认真的学生即便是再好的老师都会失去教学的动力,如果因为这样的举动便失去老师的信任这意味着自己今后的成长会失去很多重要的事物,如果不想见到这样的局面自然需要在检讨完毕以后认真对待课堂上的学习。即便是为了家中抱有期望的父母也不能够因为自己上课不认真而辜负他们的好意,若是因为人为方面的因素导致学习成绩有所下降无疑会让自己感到十分沮丧。

仔细思考的话便能发现自己在上课不认真的时候其他同学都在努力学习,通过这样的对比不难发现自己会在今后的学习中跟不上其他人的进度,若是因为这次上课不认真而在学习上落后于其他同学则会让自己感到很后悔,因此即便是上课时存在着轻微的走神状况也应该要有所重视才行,更何况作为学生的自己在天资上并不比其他同学优秀,眼看着其他人都在努力又怎能容忍自己在上课时出现不认真的状况呢?即便这次上课不认真没有造成重大损失也应当有所警示,毕竟微小的损失通过长时间的积累也会让人感到难以承受。

面对学习上的困扰应当多向老师进行请教才能产生浓厚的兴趣,因此在我看来自己上课不认真或许是对老师教授的知识不感兴趣,所以我在意识到学习的重要性以后还应当培养兴趣才能秉承严谨的学习作风,而且即便是为了今后在考试中取得良好的成绩也应该好好珍惜课堂上的时间,若是失去了老师独特的讲解则会让自己在学习的时候遇到许多难以解决的问题,因此我应该通过这次教训来珍惜老师在课堂上的讲解并认真对待每一分钟。

也许年龄尚小的自己在今后的学习中还会遇到许多难以解决的问题,但是我并不希望自己会因为上课不认真而错失老师传授知识的良好机会,了解到知识无价的道理以后应当在上课的时候认真对待才能成长为优秀的人才。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

今天我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对这次打架错误的认识并保证不再犯类似错误。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该和同学打架,事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严重。我在处理问题时没有理性的思考,冲动之下做了鲁莽的行为,给自己,老师和同学都带来了困扰,我也知道我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护它而我却破坏了它!

对于这件事情我感到深深的自责。我们作为学生就应该完全的听从老师的话,和同学团结友爱,而我这次没有很好的重视到老师讲的话,辜负了老师对我的谆谆教诲。我感到很抱歉,我希望老师和同学们可以原谅我的错误,给我一次表现的机会,在以后的学习生活中希望大家可以监督我的一言一行,我一定不会让大家失望的。这是我在小学阶段的第二个检讨,也是因为粗心而写的第二个检讨。我也不想让粗心这个坏毛病伴我一生。至今以来,我所做的题目中有多少是因为粗心而错的?

虽然,我相信,老天爷是公平的,但是对于一次次的粗心,我对自己也渐渐失去了信心,因为我的这个毛病始终得不到较大的改善。今年是我小学阶段的最后一个学年,而且是刚开学,我就犯下了如此大的错误,一页的六道题上,我竟只对了一道。这不仅仅只是因为粗心,还反映出我对百分数的应用掌握得还不够牢固,同时计算能力也很差,有时不是多10就是少1,或者就是漏算,比如少算本金,少算利息税,都是不可理喻的错误,是大错特错。

然而,造成粗心的根本就在于你是否认真了,是否用认真的态度和严格的要求去做每一道题,甚至一步计算或一个答。对此,我很惭愧,悔恨当时没有去好好对待作业。这些作业就像围棋的死活题一样,只要去认真对待,就会一往无前,所向披靡,没有什么困难会使你停滞不前。上学期,我是全班甲☆总次数第一,这次我仍然坚信,只要努力,再夺个第一不在话下。

我不要粗心,我要克服它;我不要错误,我要战胜它;我不要订正,我要摆脱它。我要不再粗心,让这次检讨成为我最后一次为粗心而写的检讨。 

此致

敬礼!

检讨人:

xxxx年xx月x日

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