初一学生检讨书

时间:2024-05-24 16:37:45
初一学生检讨书范文汇编8篇

初一学生检讨书范文汇编8篇

在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我悔过,在写检讨书的时候要注意语言真挚。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的初一学生检讨书8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

非常抱歉我又闯祸了,这次似乎给您造成了不小的麻烦。当我看到楼下班的那个学生在他们老师的带领下来到您的办公室时,我就知道您又要因我惹的麻烦而头疼上好一阵子了。

尽管心中愧疚万分,但是愧疚并不能解决任何问题,我觉得作为一个男生,就应该有担当,做错了事情应该勇于承认,而不是扭扭捏捏,找尽各种借口推脱责任。尽管我深切地明白我这次犯下的错误非常严重,但是我还是应该挺身而出,承担自己应该承担的惩罚。

相信那位跟我打架的同学已经在他们班主任老师的陪伴下在办公室里向您讲述了,但是为公平起见,保证事件的真实性与客观性,排除因个人单方面话语优先权导致的差异,我觉得我也有必要以我的视角向您陈述下这件事情的经过。

这件事情是这样的,事发前不久,我们班级正在上体育课,体育老师带我们做完基本的热身运动之后就让我们自由活动了。这时我和班上的xx同学拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球,我们打了好一阵子,都口渴了,于是我们就去教室喝水,把球拍放在了乒乓球台上。当我们喝完水回来准备继续的时候,却看见我们的乒乓球台有了另外两个其他班的同学在打球,而我们的球拍就这么被扔到了球台附近的地上。见此情景我有点生气,尽管我们人走了却还拿球拍占台的行为是非常不对的,但我认为那两名同学的做法也欠缺妥当,于是我上前与他们理论。没想到其中一名同学竟表现得蛮不讲理,态度非常恶劣,我们在理论的过程中发生了争执,而争执又逐渐演变成了肢体冲突,最后那名外班的同学被我打倒在了地上,我也被xx同学劝住。

以上就是这件事情的整个经过,我在此表示我的描述在一定程度上是客观具体的,我为我的言论负责。同时我也检讨我自己的错误,首先,我人离开了乒乓球台就不应该在继续用这种学生之间不成文的占台规定,这样不利于公共资源的合理使用,对此我为我的自私感到惭愧。其次,我不该为了一个乒乓球台就与其他班的同学发生争执,体育运动本就是让人锻炼身体缓解压力的,我这么做反而是违背了体育精神,这充分表露了我的无知。

老师,我通过深刻的自我检讨已经意识到了自己的错误,接受批评、教育和惩罚,但是恳请老师能够原谅我,我将努力学习,团结同学,以弥补过错。

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

初一学生检讨书 篇2

尊敬的老师

您好!

白天上课的时间很重要,但是我们晚上三节晚自习的时间也同样重要,我们对晚自习也应该和白天上课一样看重。我是一直讨厌上晚自习的,可能是刚刚进入初中吧,因为在小学时,学校并不会要求我们上晚自习。所以在这天上晚自习时,我迟到了,而且班上的同学里就我一个人迟到。

我之前认为晚自习迟到一会应该没有关系,毕竟不是正式上课,但是显然我之前对晚自习的想法是错误的。上晚自习的要求和我们白天上课要求是一样的,并不会因为没有老师讲课而变得不重要,也并不会允许我们学生迟到的发生。在我迟到后班主任说我时,我对待班主任教育的行为不太友好,让我这次晚自习迟到变得更严重。但是在班主任之后,长达一个晚自习的劝说下,我才理解我们为什么要在一天课程结束时,去教室继续上晚自习,也明白了我这次晚自习迟到,还冲撞老师事情的不对之处。

现在我对上晚自习有了新的看法,上晚自习不仅是让我们完成当天老师们布置的作业,同样也是让我们积淀在白天的学习成果,让白天学习到的学科知识,在晚自习的时间里得到一个很好的复习,从而我们对白天学习的知识更加有印象,同时也让我们对知识的掌握度更熟练一点,学会将它们运用到解题上。所以晚自习的每一分钟都是非常宝贵的,我们不能因为自己在学校里的一些小事情,就耽误了自己上晚自习的时间。

我们现在是初一,我们每天都有七个科目要学习,同时也有七个科目的作业要我们去完成,如果我们不去上晚自习的话,我们每天七科的学习任务,在平时时间里是很难完成的。晚自习就是给我们时间,让我们完成在当天老师给我们各科作业。而且在有的时间里,我们老师也会选择在晚自习时间里,给同学们讲解一些题,或者是总结我们在当天学习知识中,格外需要的地方。所以晚自习的时间也是同等重要的,准时去上每晚自习也是我们的一项学习任务。而且我们在上晚自习时间前,我们都是留在学校的,所以在此后准时上晚自习是非常容易办到的。

可能是我刚刚步入初中,对上晚自习还不是特别适应,毕竟自己以前都没有上过晚自习,至于自己要在晚自习上要做些什么,也不是特别清楚,所以希望不要太计较我昨天晚自习迟到的错误,之后我保正像白天上课一样,准时准点的去上晚自习。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初一学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

您好!

进入初中以后的我能够感觉到现阶段的学习任务比过去繁重了许多,尽管初中所学的知识点在我看来的确比过去难了许多,但是即便是能够让老师与家长的期待不落空也应当认真对待才能有所收获,但是前不久期中考试不及格的事情的确给了我比较沉重的打击,面对惨淡的成绩与老师失望的目光又怎能不对此事进行深刻的检讨?

其实仔细分析的话便能够发现初一阶段的知识点并不算很难,对比后面的课程便可以发现当前的学习任务更多的还是教我们如何尽快适应初中生活,若非是平时没有用心对待学习的话也不会在期中考试出现不及格的状况,而且我发现自己最近这段时间的学习仅仅只是在应付每天的家庭作业而已,面对学习中的挑战提不起丝毫兴趣只会让自己在考试的检验中一败涂地,因此我的确应该反思自己在学习中究竟存在着哪些做得不妥当的行为,看着身边的同学都在考试中取得好成绩实在是让自己的内心感到有些焦虑。

在我看来期中考试之前的复习工作没有做好也是这次不及格的主要原因,毕竟即便以临阵磨枪的态度来应付这场考试也不应该获得这样的结果,归根结底还是由于自己对待初中阶段的学习不够重视才会导致问题产生,静下心来以后难免会让自己起伏不定的内心因为这场事故而感到懊恼,但是与其沉浸在期中考试的失败之中不如用心对待今后课堂上的学习,想起父母寄予的希望与老师的教导绝不能容忍自己在这次考试失利中彻底倒下。

此次分析过自身 ……此处隐藏2837个字……次。当然我在反思的同时也必须要对自己的行为立下保证,严格要求自己。毕竟空话说再多也是空话,如果不将自己的保证一条一条的列出来的话,心里那条保证线总是显得虚无缥缈。

所以我向老师您保证,我在以后的学习中一定更加努力的认真学习,做到不旷课、不迟到、不早退,课堂上不睡觉不讲小话,尊重老师的工作成果,在课堂上积极回答老师的问题,塑造一个良好的学习课堂,将因为我这次睡觉而引起的后果尽可能的快速弥补,让班级的学习氛围重新恢复到奋发向上中去。

所以,请您就原谅我这次犯的错误吧,我一定会好好珍惜老师您给的这次机会,在今后的学习用努力而认真的态度让老师您满意!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

初一学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对我的不良行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心.

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该那么做,我不应该违背学校的规定。我们作为学生就应该完全的听从学校的安排,而我这次没有很好的重视到学校的规定。我感到很羞愧,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

虽然人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”,我的不良行为不是向学校的规定进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该在您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有

很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会有类似的错误发生。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现他的诺言,老师所要管的一定是为了我们好,所以我们不用挑战学校的纪律,我们是学生,永远都没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于老师对我的期望也是一种很大的打击,老师辛苦的学习,让我们可以收入的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中。可是,我却违背了老师的心意,我犯了这样的错误,简直是对于老师心血的否定,我对此也感到很惭愧,老师的劳累是我们所不知道的,每天为了学校忙碌,为了学校而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从老师的话,老师是我们最亲的人,也是我们在现在徐州最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免老师生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望其他同学要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我今天让老师,让其他同学担心,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响学校,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我自己的一时疏忽,和一时的想法,完全不理会其他人的想法。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起学习的同学,我这样做,实际上也是在害他们。而且,在也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我的行为也是一种对老师的学习不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开这一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名新一代的学生,一名正在接受人生洗礼的人来说,这种表现显然不符合学校对我们的要求。

再次,我这种行为还在学习同学之间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的风气建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我在人们心目中一直是一个纪律严明的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给学校和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在学习的时候努力学习,而我却在学习的时候做出违背学习规定的事,辜负了学校平时对我的教育之恩,学校含辛茹苦的把知识教给我们,是想让我们做一个对学校对社会有用的人,而我却在学习的时候做出违背规定的事。

我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有帮助学校建立好良好的次序的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为学校的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学好,更要学好如何做人,做一个对学校有用的人,一个正直的人。使老师心慰的好学生,老师如同父母般对我们的爱都是无私的,所以我们也要把老师对我们的无私精神深刻发扬。通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。

我的行为在学校和学生里面造成极坏的影响。这种行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和努力学习的精神、违背了公平的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的错误。尤其是发生在我这样的二十一世纪的新一代学生身上。弘扬我司的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。

一个人的成长和进步,不仅仅是学习上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。直接造成不尊重同学们、不尊重老师、不尊重学校的恶劣影响。过去,我司不仅是业绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、文化建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了学校的形象。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心。我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头。

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